简介:就业是民生之本,一个社会的就业状况关乎当地的经济发展、民生建设、社会稳定等诸多领域,新疆是少数民族聚居的边疆地区,就业问题一直是新疆急需解决的社会问题之一。新疆近年来的城镇登记失业率较高,并面临着“就业难与招工难”的两难境地,影响着新疆的经济发展与社会稳定和长治久安。丝绸之路经济带建设的提出为新疆提升就业水平创造了千载难逢的机遇,其中交通运输业的发展、沿线城市的发展以及新疆“五个中心”的战略定位均是创造就业的好契机。因此,以丝绸之路经济带建设为契机解决新疆就业难困境,需加快和完善丝绸之路经济带建设中的交通运输业的发展,同时均衡发展丝绸之路经济带沿线城市,更大限度吸纳劳动力,最后,新疆要从自身做起,加大职业技术培训力度,提升劳动者就业水平。
简介:自起源于汉语的'生产'被日本借用,赋予其经济含义,用来表示'财富的创造',以'生产'为第一词素的系列派生词逐步出现,其中最重要的是'生产力'概念。'生产力'概念经由古典政治经济学,发展到马克思那里,成为一个表示经济基础的经济哲学概念,揭示人类社会发展动力的历史唯物主义概念。马克思的'生产力'概念传入中国,经历了从非马克思主义到马克思主义的转变,在译词形式上表现为由'生产力'和'生产诸力'同时对译英文productiveforces,德文Produktivekraft,最后确定'生产力'为统一定译词。这一定译词超越了'生产诸力'等译法,体现了马克思主义的'生产力'概念不仅是一个经济哲学概念,同时也是一个历史唯物主义概念。这一过程就是马克思productiveforces/Produktivekraft概念中国化的过程。
简介:研究目的——考虑到在青年领导力发展中研究与实践之间的差距,本文在对服务型领导进行多维与全面的研究的基础上,研究了澳大利亚青年领导力发展的效率。研究设计/研究方法/研究方式——总体而言,为达到上述研究目的,本文包含了三个独立的研究:对33位学生领导者的访问;对10位中等学校的教师与校长的访问;以及97份中等学院毕业生的调查问卷。研究结果——学生、教师、辅导员对于青年领导发展课程的内容的看法十分不一致。该研究表明,在其领导力培训课程中很少包含职业道德培训。本文还讨论了在青年领导力课程中纳入服务型领导整体框架的应用。原创性/价值——通过研究发现,本文提出了在学生中全面发展领导力的概念、特质与能力。这个框架可以作为青年领导者与其他一般性的领导课程的教学与培训的基础。