简介:准确判断社会发展历史方位,是分析社会矛盾、形成发展思想、制定发展战略的立足点.发展阶段定位清楚了,才不至于犯方向性的大错误.马克思恩格斯创立的唯物史观中蕴含着丰富的社会发展阶段思想,马克思主义政党在探索社会发展阶段这个问题上也累积了丰富的经验和深刻的教训.今天,学习和挖掘马克思社会发展阶段思想,为我们准确把握我国社会主义初级阶段不断变化的特征,认识我国发展新的历史方位,理解习近平新时代中国特色社会主义思想,都有重要的理论和现实意义.
简介:十六大以来的近十年间,科学发展观经历了一个实践、认识,再实践、再认识的形成发展过程:在抗击非典和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成;在2004—2005年加强和改善宏观调控的实践中不断充实丰富;在制定"十一五"规划、推动经济社会切实转入科学发展轨道中蓬勃发展,从而为党的十七大作了重要的理论准备。十七大对科学发展观的理论定位、理论依据、理论内涵作了全面阐述,标志着科学发展观理论走向成熟。在全面贯彻十七大精神和学习实践科学发展观活动中,科学发展观内涵不断深化,并进一步转化为全党的自觉行动。2008年以来,在应对国际金融危机挑战和加快转变发展方式中,科学发展观继续发展完善。
简介:党的十八大以来,习近平总书记多次讲到党员领导干部要加强学习马克思主义哲学。习近平总书记在2013年中央宣传思想工作会议上的讲话中指出,党员领导干部特别是高级干部要系统掌握马克思主义基本理论。此后,中央政治局专门召开两次集体学习会,学习辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论,习近平总书记主持会议并围绕学习马克思主义哲学作了重要讲话,强调学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统;在新形势下,党的领导干部要把马克思主义哲学作为自己的看家本领。