学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:党的十七大报告对深入贯彻落实科学发展观作了全面精辟的阐述.要求全党同志要“着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念.着力解决影响和制约科学发展观的突出问题”。深入学习贯彻党的十七大精神。坚持以科学发展观统揽民兵预备役建设.必须不断更新思想观念,创新领导方式和工作方法.在学习实践科学发展观中推动各项工作和建设上层次上质量。

  • 标签: 科学发展观 学习实践 民兵预备役建设 思想观念 领导方式
  • 简介:学习就是力量。孤灯黄卷穿越的是文明之光,悬梁刺股传承的是精神的力量。读书学习是生命个体通晓事理、陶冶情操、增长智慧的基本途径,是社会组织获得并保持竞争优势和生机活力的重要基础。

  • 标签: 读书学习 领导干部 大气 涵养 生命个体 陶冶情操
  • 简介:从中国共产党提出“建设科学执政的执政党”到“提高党的建设科学化水平”,标志着党对执政规律和自身建设规律的认识达到了高度自觉的新境界,开辟了理论与实践探索新空间。

  • 标签: 中国共产党 党的建设科学化 学习型政党
  • 简介:<正>在现实中,每个人都只是发挥着自身潜能的一小部分。作为教育工作者,老师必须高度关注并充分利用学生的巨大潜能,让他们在课堂上表现得更自信、更自主、更自觉,从而达到更理想的课堂效率。下面就劳技课中如何激发学生自身潜能、提高课堂实效浅作述说。

  • 标签: 学习潜能 课堂实效 教育工作者 数学家华罗庚 创作热情 创造才能
  • 简介:《江泽民文选》中所论述到的青年观思想,主要涵盖青年本质观、青年教育观、青年工作观三个方面。在《江泽民文选》出版之际,学习江泽民的青年观,对于我国广大青年的自身发展以及青年工作的顺利进行具有重要的理论价值和现实意义。

  • 标签: 江泽民 青年 本质观 教育观
  • 简介:企业学习力是学习的动力、学习的毅力和学习的能力的总和,更是企业竞争的核心要素,体现着企业竞争能力的强弱。从激发员工学习动力、增强员工学习毅力、提升员工学习能力三个层面深化推进,逐步建立企业学习力长效提升机制,营造浓厚的学习氛围,激发企业员工的开发潜能,从而达到提升核心竞争力的目的。

  • 标签: 企业 学习力 长效机制
  • 简介:为了迎接党的十七大胜利召开,推动各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻十七大精神,进一步推进党的建设新的伟大工程,由上海《组织人事报》、

  • 标签: 七大征文启事 创新基层 基层党建
  • 简介:近期,中共中央下发了关于印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知,一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮正在全国蓬勃兴起:胡锦涛总书记“七一”重要讲话中又强调指出:“当前摆在全党全国人民面前的一项重大政治任务,就是把‘三个代表’重要思想学习好、贯彻好、落实好:”这是对学习贯彻“三个代表”新高潮的根本要求:

  • 标签: 三个代表 中国共产党 领导干部 领导机关 全面建设小康社会
  • 简介:建设马克思主义学习型政党是新形势下党的建设中一个带有全局性、根本性、战略性的重大课题。学习型政党并不完全等同于学习型组织,从本质上讲,学习型政党是用科学理论武装、具有科学学习理念、发展创新能力和健全学习机制的先进政党。建设学习型政党,对于提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程具有重要的实践意义。

  • 标签: 学习型政党 理论内涵 本质特征 实践意义
  • 简介:近期,镇远县政府办公室开展廉政教育专题学习活动,就中央、省、州近期关于反腐倡廉工作有关安排部署进行了传达学习,开展了廉政专题教育,并集中收看了廉政警示教育片。会上,纪检组长杨昌菊传达了中央、省、州近期关于廉政教育工作的有关部署,并对县政府办近期廉政风险防控工作进行了回顾,对下一步工作作了安排。

  • 标签: 专题学习活动 廉政教育 镇远县 反腐倡廉工作 政府办公室 专题教育
  • 简介:不断改进教学的方式方法,探索与坚持适合受教育者且成效明显的学习方法,是各类教育机构和教育工作者的天职。行动学习特别适用于从事生产实践、社会实践的成年人的教育培训。党校是党政干部培训轮训的主阵地。党校的学员大都是从事实际工作、需要解决实际问题的领导干部。根据行动学习法的特点,结合党校学员的身份特点,党校理应推广行动学习,并有责任为这种学习方法长效机制的建立有所建树,从而进一步推进教学改革,提升学员的学习成效,开拓党校教育的新局面。

  • 标签: 行动学习 长效机制 教学改革
  • 简介:在中国内地推广服务学习不是短期工作而是一个需要制度化的过程。大学已经建立了多种学生志愿服务社团以及社会服务活动。如何将服务学习与现有的志愿服务社团以及社会服务活动有效整合,以及如何将服务学习与大学教学体系有效整合,仍是一个需要讨论的问题。建议:1、在大学中普遍建立服务学习课程,培训大学各个院系负责学生工作的教师,扩大服务学习教师队伍,发展本土化的社会服务模式。2、大学设立专门机构,负责大学和社区的联系,组织学生开展社会服务活动。3、深化服务内容,扩大服务对象。社会中的流动儿童、流浪儿童、贫困儿童、残障儿童等更需要我们的帮助。我们需要发展一些有针对性的服务项目,使更多地弱势群体受益。4、开展服务学习需要经费支持。这个课程具有学习和服务两个方面的内容,在大学中分属教务部门和学生工作部门管理。如何协调这两个部门获得持续的支持,仍是服务学习未来需要认真思考的问题。

  • 标签: 服务学习 志愿服务 大学 教育整合 社会服务活动 学生工作
  • 简介:从我党提出"建设科学执政的执政党"到"提高党的建设科学化水平",标志着党对执政规律和自身建设规律的认识达到了高度自觉的新境界,开辟了理论与实践探索新空间。要提升党的建设科学化水平,就必须明确党的建设科学化水平的定义、剖析提升党的建设科学化的意义、探索提升党的建设科学化水平的路径。只有始终保持对马克思主义政党执政规律的科学探索、认识和掌握,才能在推进党的建设上不断取得实实在在的成效。

  • 标签: 科学 科学化 党的建设科学化