简介：十九大报告提出：“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。”这一部署同十九大报告中提出的“普及高中阶段教育”，“实现高等教育内涵式发展”以及“加快建设学习型社会”的总体要求紧密相连，政策意义主要体现在两个方面。

简介：本文以江苏省S市基督教三自爱国运动委员会为个案,考察了当前宗教开展慈善事业的资源构成状况。研究发现,教会内部拥有较为丰富的人力资源;资金资源逐年增加,财务监督机制也较为完善;教会同时还努力在其与世俗世界发生交集的过程中争取关系资源,为宗教开展慈善公益拓展领域。

简介：

简介：在这次村级“三个代表”重要思想学习教育活动中，柳江县广大村级党支部书记自觉履行具体责任人职责，围绕“干部受教育，农民得实惠”的目标，认真学习理论知识，提高思想认识，改进思想作风和工作作风，采取积极有效措施，调整农村经济结构，促进农民增收，以实际行动，真正做到了学教为民。里雍镇广实村党支部书记何仁奎是其中比较突出的一个。

简介：目前，基督教在我国农村的传播已成为一种趋势，且影响力正在日益扩大。基督教以其独有的传播方式对我国农民精神文化起着重要影响。因此，应规范基督教传播，丰富农民的精神生活，加大社会主义核心价值体系引领力度，增强农村阵地文化建设，为农民文化素质的提高及新农村建设提供动力支持。

简介：生态价值观的理解与认同是一种有利于和谐社会构建的“社会资本”积累，价值的普遍认同和机制的成熟高效能使成本更低、效率更高。大众传媒之于大泉教育载体的开辟对于生态知识的普及与生活方式的变革具有可行的实践意义，提高人们的生态意识乃当务之急。

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简介：进入21世纪,人才资源已成为影响经济增长和社会发展的核心要素.江泽民同志明确指出:"人才资源是第一资源".本文着重探讨了高等职业技术教育与人才资源合理配置的问题.

简介：本文以社会关系网络学的全新视角，对基督教社会的传播与农村社会关系的互动状况进行了探讨。研究显示，农村社会关系网络对于基督教在农村的早期传播起着至关重要的作用。正是依赖于以血缘关系和地缘关系为基础的传统社会关系，基督教才得以在农村立足和生存。同时，随着信教群众的增多，一种基于基督教信仰和伦理的新型社会关系在农村建立起来，并对以血缘关系和地缘关系为基础的传统农村社会关系网络产生了一定冲击和影响。基督教组织与农村社会关系网络双向互动过程，对于如何发挥宗教正能量，促进社会关系和谐具有很强的现实启示作用。

简介：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,是我们党的指导思想,是我们的立党之本、执政之基、力量之源,必须始终不渝地坚持。为此,必须在全体人民之中进行不断的宣传和教育。大学生是我们国家未来的高级建设人才,是有中国特色社会主义事业的接班人,更应该对他们进行系统的马克思主义的政治理论的灌输和教育。

简介：本文以王阳明知行合一主张为核心,以台湾地区高等教育中的伦理教育为主轴,探讨伦理教育与道德实践的断裂与统合的问题。首先,以伦理教育与道德实践的断裂为＂问题＂,说明目前台湾地区伦理教育的相关情况与问题的关键,在于知识开展不出其道德实践的动机,学子容易将学校中的伦理教育视为知识（知）而非实践所关（行）,以及实际生活中,行为主体会舍弃课堂中的伦理教育所给予的锻炼,让自己能较容易地生存于世界中,因此将个人的道德观与实际行为抉择分割。其次,以王阳明知行合一主张为＂中介＂,说明王阳明知行本体的根基概念,以及知行合一的工夫实践内涵。最后,以王阳明知行合一的工夫实践内涵中的各个观点,对应前述问题进行交涉＂思考＂,讨论如何从王阳明的知行合一、致良知之教,响应当代台湾地区在伦理教育与道德实践之间所遭遇的知行断裂问题,在伦理教育层面,寻找可能的弥补与统合之操作建议。

简介：中共统战工作会议对统战工作做了全面部署,颁布的《条例》第六章对宗教工作提出了指导意见,要贯彻宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务。坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。党员领导干部要重视宗教工作,团结信仰群众,党员自身不能信仰宗教。要重视和做好基层宗教工作。深入学习《条例》,用以指导我们的工作,是当前重要的任务。

简介：5月20日，自治区党委在宁夏宾馆召开会议，总结全区第一批农村“三个代表”重要思想学习教育活动并对全区第二批农村“三个代表”重要思想学习教育活动进行部署、动员。自治区党委副书记韩茂华同志到会并发表重要讲话(全文本期另载)。会议印发了《宁夏农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组关于第二批单位开展学习教育活动的安排意见》。