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简介：摘要：生字教学是一二年级语文教学的重点。在教学中应该使用恰当的教学策略，重视培养学生“乐学”汉字的兴趣，强化学生“会学”汉字的能力，并优化学生“善学”汉字的方法。从而达到学生能够自主学习汉字，主动扩大识字量的教学目标。

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简介：  【摘要】随着新课改的推行，教育部门开始重视对学生语文核心素养的培养，需要学生在学习语言文字知识过程中形成对应的学习能力，能够促使他们实现终身发展。与此同时语文教师面临着教学挑战，需要在教学过程中渗透核心素养，无形中提高教学实效，实现优质的语文课堂。现阶段小学语文教学的开展并不顺利，学生的练习反馈以及课堂表现呈现低效的成果，师生之间过少的课堂互动导致学生降低学习兴趣。鉴于此，本文结合小学生的学习需求论述语文教学的现状，探讨课前导学的实践，以期科学引导学生探索语文这所学习乐园。

简介：摘要：本论文旨在探索中学体育教育中想学、真学、会学和乐学对教学的影响。通过对目标引导、个性培养、方法掌握和多元评价的研究，我们能够更好地理解这些因素在中学体育教育中的作用。因此，本论文的研究结果对提升中学体育教育具有重要的启示和指导意义。

简介：今天晚上，我做完作业就和爸爸一起玩扑克牌游戏。爸爸拿出4、K、Q、J四种扑克牌各10张，然后把这40张扑克牌洗了洗(即打乱)，让我从中任意抽一张，爸爸没看我的牌，

简介：宝宝1岁后，随着独立行走能力的发展，自主活动的积极性增强了，活动的范围扩大了。刚刚从成人的百般呵护中挣脱出来，宝宝获得了前所未有的自由，他们不用祈求成人的帮助，想到哪里就去哪里。

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简介：在开心小区里，住着两个可爱的小娃娃——淘气娃、顽皮娃!为了提高他们俩的写作能力，妈妈把他们送进了开心成长写作班里学习写作。

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简介：＂闺女,我要学英语!你教我些青岛景点的英文单词行不？＂老爸人还没进门,声音先到了。我的老爸是一名出租车司机,今天遇到老外,因为不懂英语,白白丢了—单生意。怪不得他—进家门就嚷嚷着要学英语呢!我毫不犹豫地答应了老爸的求助,可是第一天我就遭受了挫折：我教老爸＂TsingtaoBeerMuseum＂（青岛啤酒博物馆）,他挠了挠头,照猫画虎地重复了—遍,差点把我笑趴下，因为老爸说成了“青岛比尔猫”!我真佩服他的听力和创造力!

简介：王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专攻草书隶书，也善画画。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法．便悄悄走到他背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。

简介：摘要文化背景及社会习俗是一门语言赖以生存的土壤。各民族之间的文化差异是他们沟通和交流的障碍，语言学习也是如此。毫无疑问，任何一门语言的文化背景知识对于一段对话、一篇文章乃至一本书的阅读理解都是相当重要的。笔者认为，这些也正是学习一门外语的乐趣所在。高涨的学习兴趣有助于调动学生的学习积极性。兴趣是最好的老师，在非智力因素中，兴趣是最重要的一个组成部分，也是可转化的有效因素。

简介：写下这个题目,连我自己也在纳闷,什么叫“学师”?教师节之际,很多小朋友大朋友,新朋友老朋友给我这个当编辑的“准教师”在线邮来电子贺卡,遥祝我及我的同事办出读者更喜爱看的杂志激情难抑的我突然想到了教师这个职业,想到了现代教育理念下的教师角色,真的已经变得面目

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简介：小朋友们，平日里喜欢唱歌吗？爱唱谁的歌曲呢？在唱歌的时候有没有想过，通过那些美妙的歌词来增强自己的英语能力呢。

简介：鲁迅曾说过：“写完至少看两遍，将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”他修改文章主要从以下几个方面入手：

简介：一、知识精要分式的运算是以整式的运算为基础的．要注意合理运用运算律．分式运算的最后结果应化为最简分式．