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  • 简介:公元2003年1月18日,即农历葵末年腊月二十七,噩耗传来,我们尊敬的志高老师与世长辞了.我和普邦同学急忙赶赴平川,依照他老人家的嘱托,和他在平川工作的两位学生一道,协助他的长子——建中,料理了后事.

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  • 简介:摘要重视和加强幼儿心理健康教育是幼儿园教育中的重要组成部分。幼儿时期的孩子往往会存在一些心理健康问题,从而会影响到幼儿的行为,给家庭、学校、社会带来负面影响。因此,应重视对幼儿的心理健康教育,促进幼儿的健康成长。

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  • 简介:摘要“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。

  • 标签: 语文教学 生活化
  • 简介:<正>王鹭(以下简称王):今天很高兴采访著名艺术家、艺术教育家、川音成都美术学院院长一平先生,老师你好!一平(以下简称):你好!王:先生的展览是在十月下旬开始,首先我们预祝展览能够圆满成功!请问老师您第一次画画是什么时候,有没有受到家庭的影响?:家庭的影响确实有点,因为我的父亲就是画画的,他求学的时候是上个世纪30年代吧!他先后在杭州艺专和北平国立艺专习画,正好在他毕业的时候抗日战争就爆发了,当时就流徙到了四川,而我的母亲是四川人,这才有了我。我是1941年出生的,小时候的记忆中,记得大概在我5岁左右,我同父亲看了场戏

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  • 简介:摘要长期以来的应试教育注重传授知识,这是“过程”;素质教育则注重培养运用知识的能力,这是“目的”。从应试教育到素质教育的转变,也就是一个从“过程”到“目的”的转变。正是这种观念的提升,从根本上引发了语文课堂教学的革命。如果现在的语文课堂教学还只停留在“过程”上,我们的学生将会继续陷入僵化的学习字词、背诵篇段的泥潭,造就的只是知识的装载物,而不是活生生、富有创造力的人。只有在课堂教学中实施素质教育,注重训练创新思维,挖掘其潜在的创造力,进而提高学生的整体能力,才能实现从“过程”到“目的”的转变,实现质的飞跃。

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  • 简介:清乾隆五十八年(1793年),英国政府派遣戛尔尼使团来到中国,在热河行宫晋见了乾隆皇帝.这是中英关系史上的一件大事,也是这一时期中西文化交流的重要篇章.早在英政府筹备使团访华时,就对文化交往有所准备和安排,认为这是实现使团目标——与中国建立正式关系,打开中国大门,垄断对华贸易的必要和有效的手段.英政府在给戛尔尼规定的使命中有两个与文化有关.其一,要他们在访华期间尽可能搜集中国的政治、经济、军事、文化等方面的情报;其二,要采取各种方法使中国人对英国人的能力和可靠性留下深刻印象,以扩大交往,促进商业.为实现上述使命,英国务大臣邓达斯还向戛尔尼发出了具体指示,精选“贡品”和随行人员.英国政府试图通过使团的活动,展示英国先进的科技水平,博得清朝的好感和信任,促进正式国家关系的建立和占领中国的市场.

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  • 简介:摘要随着教育改革的不断推进,初中数学教学的目的不仅是让学生获得新知识,更重要的是培养学生的问题意识,使学生在数学学习过程中能够主动发现问题、解决问题,从而将数学知识运用到实际生活中。这也是素质教育要求下数学教学的最终目标。因此,在初中数学教学中,教师要创新教学方法,激发学生的学习兴趣和内在潜力,并正确启迪和引导学生形成问题意识,在学习数学的过程中主动发现问题,并能借助已学过的知识进行积极思考,从而独立解决数学问题,为今后的学习奠定扎实的基础。

  • 标签: 初中数学问题意识培养策略
  • 简介:本文认为基雅维里不是邪恶的化身,而是真正的爱国者,正直的人,善良的公民。他的《君王论》是为拯救意大利提供理论指导的救亡论。《君王论》坚待人是人事的主宰,成为中世纪的神权政治论过渡到近代社会契约论的中介,树立了近代政治思想的第一块里程碑。《君王论》所提出的道德的保国之道,表明基雅维里在政治学上仍然是一个道德主义者。基雅维里的独创性在于:其一,对道德观念有着辩证的理解,其二,敢于进入事物之真实,揭示了政治权术产生的必然性。因此,《君王论》便成为君王开创新事业的教科书。

  • 标签: 西方政治思想史 马基雅维里 《君王论》 救亡论
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  • 简介:摘要中学语文教师以多元文本解读理论和方法来突破固有教学思维,以便在教学过程中能高屋建瓴,游刃有余,真正做到多角度、有创意、个性化的解读。

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  • 简介:摘要小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想的重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨.

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  • 简介:自我解嘲在香港科技大学第二十一届学位颁授典礼上,云穿着一件极为宽松的红色荣誉博士袍,上台获颁工商管理学荣誉博士头衔。仪式结束后,主持人请云发表演讲,一开场云就幽默地说:“我从来就没想过,在我的生命中,能够像今天一样,穿上这件美丽的学位服。不过很显然,这个学位服的大小不是为我这种身材设计的。”惹得全场大笑。

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  • 简介:“毛病”一词本不是指人,而是指古人看好不好,主要看的毛如何。身上的毛旋儿有好有坏,位置生得不好就是“毛病”。后来,“毛病”由专指扩大到其他事物,凡是有缺点或有妨害的地方,都可称为“毛病”。古时候,在人们的生活中占有很重要的地位,所以对的要求就特别严格相马首先就是看的毛色如何,有没有不足的地方。明代的徐成在《相马经》中说:“旋毛者,善旋王,恶旋十四,所谓毛病,最为害者也。”意思是说,卷曲的毛,有好有坏,位置生得不好,就是毛病。如果主人骑这样的的话,就会有害处。

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  • 简介:提端斯国王的王妃爱上了克林多王国的王子贝雷若奉,却被年轻的贝雷若奉拒绝了,自尊心受损的王妃就跟国王说贝雷若奉爱上她,还不断纠缠她。

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  • 简介:【摘要】 复习是整个小学英语教学环节中缺一不可的一个重要环节,教师要倡导寓教于乐的教学手法,抓住复习课的重点内容,摆脱枯燥无味的传统说教式的复习方法,在复习课开展各种各样的复习方法,在复习中引入激情,充分调动学生学习英语的积极性,使学生全身心投入复习课中,从而达到事半功倍的效果,那在复习课中如何使学生体验成功感,全身心投入,使他们的原动力澎湃不断,凸显复习课的成效性就成了要探讨的主题。

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