简介：

简介：摘要小学教育是整个教育事业的基础，通过初级阶段的启蒙教育，培养小学生良好的道德观念和行为习惯。初级阶段中，小学教育直接影响小学生文明行为的养成。因此，小学德育教师应加强教学力度，针对不同学生的不同情况，认真仔细的观察、研究，并合理设计学生们的教育方案，为了使德育教育顺利实施。本文通过情感教育法在小学德育教育中的应用，深入课堂实践并开展具体措施。

简介：<正>今年是CERNET建成二十周年。二十年前,成立之初,CERNET的开创者们确立了"国运兴衰系于教育,网络发展连接未来"的理念:二十年间,他们践行理念,兢兢业业,恪尽职守,勇于探索,共同打造连接未来的教育网络。二十年来,CERNET从无到有、从小到大、从弱到强,如今已发展成为全世界最大的国家学术互联网,我国教育信息化的重要基础设施,和国家信息化基础设施的重要组成部分。从一个点,发展到一张网,遍布二百城市,服务两千万师生,坚持二十年,不间断地发展与壮大。回顾CERNET的发展历程,

简介：通榆年画作为科尔沁草原文化的品牌和表现点,是吉林西部非物质文化遗产的典型代表。通榆年画的产生与发展受＂闯关东＂的齐鲁文化的浸染,同时,又受到科尔沁草原文化的影响。由于通榆年画的影响与价值,1991年通榆县被文化部授予＂中国现代民间绘画画乡＂。通榆年画艺术源远流长,人才辈出,经过画家们不懈的创作,辛勤的工作,用手中的画笔描绘出一幅幅脍炙人口的年画佳作,谱写出辉煌的乐章。通榆年画无论是题材内容,还是艺术风格,都具有自己鲜明的特色。它不仅对民间美术的其他门类曾产生深远的影响,而且与其他绘画形式相互融合成为一种成熟的画种,具有雅俗共赏的特点。

简介：我校电教中心于1988年成立。成立初期就确立了电教中心的具体任务,同时配备了一定的设备和人员。至今,经过了几次重大调整和人事变动,到目前为止,已经基本了确立电教中心未来的工作和发展规划。属于教学辅助部门的电教中心,其主要任务就是充分利用声、光、电等视听设备作为教学手段,为教学服务,改进教学,提高教学质量。但是由于电教工作必须有一定的人员、场地和设备,其技术性和时间性都很强,因此就

简介：摘要学生是语文学习的主人。本文从字词的解决、目标确定、方法选择、评价调控、活动组织等方面来探讨了学生自主作用的发挥，让学生能主动发展。

简介：<正>重视智力开发,积极发展科学、教育事业,是四化建设的迫切要求.幼儿教育是各级教育的基础.今天的幼儿到二○○○年正是年富力强、建设社会主义现代化的生力军.因此,培养体魄健壮、智力发达、品德良好的幼儿,是关系到国家前途命运的大事.三岁至七岁前的幼儿期,是人生智力发掘的时期.怎样发展幼儿的智力?我认为以下几个问题需要研究解决.一、重视婴幼儿的营养,促进大脑的正常发育,是幼儿智力发展的前提近年来,国外在研究大脑的发展与智力的关系上认为:大脑是幼儿智力发展的物质基础.大脑发展得如何,首先与胎儿、婴儿、幼儿时期的营养如何,密切相关.从生理上看,胎儿形成以后,第一个发育的是大脑系统.胎儿在两个月的时候,头部就占全身的二分之

简介：本文就绿色农业的概念、特征、目标及发展内乡绿色农业的构想，谈点看法。

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简介：发展教育以心理发生和发展逻辑为关于主体(学生)的教学主导理据。教学信息以及各级环境刺激在充分经验律等定律的作用于学生的整个心理发展和发展过程,相应教学具有严密的逻辑性和系统性。

简介：当前足球运动在中国的发展跌入了谷底,后备人才极其缺乏。开展校园足球,不仅是培养年轻球员,丰富球员储备的一条重要之路,也是决定"全民足球"道路的发展成功与否的关键因素。为了发展校园足球,必须有政策、校长抓足球、校长推足球、校长强足球。加强师资队伍建设、场地改善、经费保障。

简介：吉他,是广大青少年喜闻乐见的和声乐器。在今后的发展过程中,应重视吉他作品的创作,加强其民族化;在演奏形式上要多创新;积极开展吉他考级工作,统一考级教材;并在综合类高校开设吉他专业和选修课。

简介：我国核电已由“适度发展核电”开始进入“加快推进核电发展”阶段，井出口国外，当然也亟待从先进核电技术研究入手，提升档次，文章对此作点介绍。

简介：美国教育专家塞德兹博士认为：一个人是天才还是普通人，并不由先天的遗传因素所决定，应该是由后天的环境影响和教育等因素所决定的。他认为，按照一定规格培养起来、行动受到限制、循规蹈矩。内心压抑的儿童，长大以后只能是一个普通人。这些孩子的特征是：很听话，

简介：自由的保障与实现是人文发展与人权所追求的共同价值目标,人们在推动人类进步的实际进程中逐渐地把发展和人权相结合。人文发展与人权的理论与实践又具有不同的方法和视角,在推动人类进步过程中可以也应该互相借鉴,以期使人的自由早日得以全面而真实地实现。

简介：<正>语言是社会现象,是人类最重要的交际工具。语言是随着社会的发展而发展的。社会以外,无所谓语言。社会的变化和发展施予语言以巨大的影响。但是,社会给予语言的作用是外因,语言的发展有其自身的内部矛盾。这种内因和外因的关系如何?内因是什么?它的性质怎样?这是理论语言学必须认真探讨的问题。本文试就这一些问题,谈一点粗浅的意见。

简介：最初，人们曾用拉丁文字母R并在后面跟上拉丁文“平方”一词的第一个字母q，表示开平方，例如现在的√27写做R.q.27。后来，近代欧洲的数学家们用“√”表示平方根，至于为什么用“√”表示平方根，数学家欧拉猜想“√”是由拉丁文“radix”（根）的第一个字母r变形而来，这种说法流行了很长时间。后来经过仔细研究，证明不是。原来德国人在1480年前后曾经用·表示平方根。到16世纪初，小点后面带一条尾巴“·∽”，这可能是写快了带上的小尾巴，在此基础上演变成“√”表示平方根。

简介：本文利用马克思主义的矛盾论原理，探讨了教育发展内部和外部动力。其中重点讨论了教育内部独特的发展动力，以帮助我们认清教育发展的独特规律，更好地推动教育的发展。

简介：汉阳区西大街小学位于长江之滨、鹦鹉洲头，是武汉市首批素质教育特色学校之一。

简介：一，办好一所学校，首先必须树证先进的办学理念要办好一所学校，首先必须树立先进的办学理念。一所学校是否具有先进的办学理念，决定着学校能否树立明确的办学方向和目标，能否使学校持续发展。我们清醒地认识到，中职教育是国家教育事业的重要组成部分，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型、应用型合格劳动者，积极为区域经济服务，是财经职业教育义不容辞的责任．也是自身持续发展的立足点。经过反复论证，我们提出并实践了宁德财校的办学理念：“面向市场、面向学生、走内涵发展之路，做大做强财经职教，积极为区域经济和劳动力就业服务。”