简介:
简介:为将现代化学的一个前沿研究领域引入高中化学,作者设计了这篇教学材料,介绍一种利用太阳光分解水制氢技术的基础知识,包括核心成分光催化剂半导体的工作原理,实际催化体系的构成,以及光催化剂的改进。本文可供一线教师用于高中化学教学,也可供高中生作为扩展知识的阅读材料。
简介:青砖碧瓦、充满古都神韵的永定门城楼南侧,坐落着具有80多年历史的革新里小学。学校校园环境优关,教学设备齐全,现有24个教学班,近千名学生学校坚持播撒阳光办教育的办学思路,遵循“办阳光教育,创优质精品特色校”的办学宗旨,秉承“让师生沐浴艺术多彩,让生命浸染教育阳光”的办学理念,形成了“修艺润德,阳光成长”的办学特色。
简介:宁波市北仑区淮河小学创办于2004年,位于北仑城区獭街道的东端,是紧挨北仑港区的一所城区学校。小学占地24亩,建筑面积11000平方米,学校活动设施完善,拥有微机室、劳技室、科技室、制作室、陶艺吧、车模馆、手工坊、机械室等各种专用室和生态园、苗圃等劳技场所。学校以“为孩子的幸福奠基”为办学宗旨,努力构建“德馨淮河”、“健康淮河”、“数码淮河”、“智慧淮河”和“实力淮河”。虽然建校不过4年,但已获得“教育部综合实践项目组实验学校”、“全国劳技特色学校”、“浙江省示范学校”和“浙江省数码艺术研究培训基地”等众多头衔和殊荣。
简介:课题组研制了体育信息管理平台、体育教学课件点播平台、在线学习交流平台的数字化体育信息平台。该平台涉及管理、教学、服务体系。既有网络信息服务、课程资源、健康测试软硬件设施,又有组织实施方法体系等。依托此平台,构建了"一体化"阳光体育课堂,开展体育课多媒体同步辅助教学,课外学生自主多媒体学练,网络自主学习,在线交流学习等互动学习与交流。
“阳光体育运动”中体育教师绩效管理体系的建构
对城关区阳光体育活动开展现状的调查与分析
利用无处不在的阳光将水转化成人类需要的氢能
办阳光教育 创优质精品特色校——北京市东城区革新里小学
切实转换“育人模式”,倾力打造“活力教育” 活力教育·阳光城——宁波市北仑区淮河小学
数字化信息平台下“一体化”阳光体育课程的实践研究