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34 个结果
  • 作者: 张飞跃
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕高中语文新教材中存在大量文言文篇目,无论从其内容上还是形式上,都有着独特的美学力量,显示了我国古代文化的博大精深。让学生从形式多样丰富多彩的名篇佳作中领略祖国文化的内涵,汲取丰富的营养,对于养成他们追求美好事物,美好品质的习惯有着非常重要的意义。所以我们需要在进行文言文语法教学之余,适当地强化一些审美的因素,引领学生徜徉于千古佳作的神奇美妙的境界,流连于祖国文化深厚迷人的海洋,让文言文教学充满审美的愉悦。
  • 简介:促进学生的发展是我们一切教育教学的根本出发点.要把这个目标落实到位,离不开知识的学习、思维的发展和思想的形成.那么接下来,我将结合《用字母表示数》这一课,从知识、思维和思想三个层面来简要谈谈如何促进学生的发展.其实,关于《用字母表示数》这一课,我本人也经历了知识、思维和思想三次磨课,从中做了一些思考,接下来和大家一起分享.

  • 标签: 《用字母表示数》 学生发展 课堂教学研究 知识 思维 教育教学
  • 简介:经过三年的磨砺,由北京师范大学资深教授顾明远先生著述,美国佛蒙特大学王觉非教授、北京师范大学滕琚副教授等联合翻译的《中国教育的文化基础》英文版于2014年1月由荷兰博睿(Brill)出版公司正式出版。

  • 标签: 文化基础 中国教育 出版 英文 北京师范大学
  • 简介:计算机在教育领域的广泛应用和计算机辅助教育的发展使计算机与教育相结合已迅速扩展为当今一个全新的世界范围的教育改革潮流,可以说,计算机进入学校、进入家庭是社会的需要,为当今方兴未艾的新技术革命,为教育的改革和现代化提供了重要的手段。国内外的经验已经表明,将计算机引入教育领域对提高学生的科学文化素质,转变教育观念,促进教育内容和教育方法的改革,加强教学手段和管理水平的现代化,以及提高教学质量和效益,都具有极其重要的意义。但是,计算机以及计算机网络的发展,也可能为教育活动带来一系列的新问题:如心理疾病、体质下降、教育的两极分化等。认真地分析计算机在教育活动中的利与弊,扬长避短,有利于我国在教育领域中迅速、健康地推广计算机。

  • 标签: 计算机网络 教育活动 齐次马尔科夫链 计算机应用 利与弊 心理疾病
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕“研究性学习”课程已作为必修课正式开始实施了,同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想,旨在让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习。笔者曾对高中阶段开展研究性学习的理论进行比较系统的学习,在此结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践谈点己见。

  • 标签: 〔〕高中数学研究性学习开 放性试题
  • 简介:本文从NTC热敏电阻的特性和气体热传导的机理出发,讨论了适用于可热性气体检测的微珠形NTC热敏电阻。实验结果和检测数据表明,这种热敏电阻做为检测可燃性气体的敏感元件具有广阔的前景。

  • 标签: NTC热敏电阻 气体热传导 可燃性气体检测元件
  • 简介:目前使用较为广泛的培训模式有集中式面授培训和E—Learning培训,但是这两种培训模式各有优缺点。混合学习模式将其有机的整合,弥补了面对面中成本过高和E—Learning中学习效果不好的缺陷。该文以具体案例介绍了混合学习模式应用于高校教师教育技术能力培训中的培训方案的设计。

  • 标签: 混合学习 高校教师 教育技术能力 培训
  • 简介:基于对中文和英文主要数据库的检索,统计分析了1980—2009年有关裴斯泰洛齐研究的题录数据,结合对主要文献的阅读、分析,概括了我国及国外近三十年来有关裴斯泰洛齐研究成果在数量和主题方面的变化趋势和各自特点。我国近三十年来有关裴斯泰洛齐的研究呈现了先波浪起伏、后迅猛递增的发展态势,应在继续保持已有研究特色的同时,学习和借鉴国外在这一领域的研究经验,取长补短,将我国的裴斯泰洛齐研究进一步推向深入。

  • 标签: 裴斯泰洛齐 研究成果 中外比较
  • 简介:文章探讨了国内外机辅词典编纂系统的研究现状以及各系统的构架,并围绕学习词典编写体例描述词典数据库的结构及词典语法体系,介绍机辅词典编纂系统的用户界面及反馈回显等人机交互方法如何贯穿于词典编纂的整个过程,最后给出了系统的改进方向。

  • 标签: 学习词典 机辅词编系统 词典语法 用户界面 反馈
  • 作者: 傅静
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕长期以来,高中思想政治课只注重知识的传授,而忽视学生能力、情感和态度、价值观的培养,而逐渐形成一种“说教”的教学方式,忽略知识与生活的结合,背离了思想政治课的性质和要求,也不符合教育规律。《普通高中思想政治新课程标准》指出:“要重视学生的生活实践经验和已有的知识的学习和理解,并运用这些知识来分析问题和解决问题。”高中思想政治教学生活化是新课程改革的必然选择。
  • 简介:面对传统教学模式所带来的许多弊端,将多媒体技术运用于初中政治课堂教学,这是形势发展的必然。教学实践证明,通过进行课堂教学改革,将多媒体技术运用于初中政治课堂教学,有助于优化政治课堂教学过程,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,提高课堂教学的实效,促进有效教学,甚至高效教学。

  • 标签: 优化教学过程 教学情境 课堂教学实效
  • 简介:现如今,信息技术应用于社会生活的方方面面,就学前教育来说更是有相当丰富的应用。学前教育涉及的领域很广泛,其中学前心理学是非常重要的一门学科,并且学前心理学的未来发展与应用都离不开信息技术的支持。

  • 标签: 心理学教学 信息技术 技术运用 第二版 技术应用 学前教育