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  • 简介:数学是每个学生接触到的第一门'科学学科',它具有高度的抽象性、严密的逻辑性。对于小学生而言,如果说语文是对他们在入学前学说话、学认字的一个延续深入性的学习,那么数学就是一个几乎完全陌生的知识领域,他们慢慢会发现,仅仅会说'1、2、3、4、5、6……'对数学的学习并没有帮助,每一天的数学课堂上都有从未接触过的新知识。然而小学生的智力发育处在一个比较初始的阶段,注意力很难持续集中,要提高数学教学的质量,教师就必须思考如何培养小学生学习数学的兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师,针对小学生这个特殊的群体,面对数学这门略显深奥的学科,枯燥的照本宣科难以达到教学目标,只有通过丰富有趣的教学方法,充分调动学生的兴趣,才能让他们积极主动的开展学习。

  • 标签: 培养 兴趣 小学数学
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  • 简介:随着我国经济建设的飞速发展,意识形态也在发生着深刻的变化,越来越多的夫妻为追求生活和自由而离异,抚养子女的一方虽能使子女丰衣足食,却不能够关注子女的心理。因此,离异家庭子女的心理健康教育问题已成为一个不容忽视的社会问题,值得我们去探讨和分析。

  • 标签: 离异家庭 心理障碍 教育策略
  • 作者: 张彩萍
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】强调个性发展,注重个性化教育是当代教育改革的共同趋势。数学学习原本就是个别进行的,每个学生头脑中在发生变化时便是学习。数学教学必须关注学生的个体差异,要使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展。要促进学生在教师指导下,主动地有个性的发展。在现实生活中,由于学生的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同所产生的个性差异,决定了“不同的人在数学上有不同的发展”。教师要正确认识并关注学生的个性差异,因材施教;创设有助于学生自主学习,合作交流的情境,鼓励学生个性化的学习,就要实施个性化的教学。教师个性化的教学才是创新之所在,学生生动活波的数学学习局面就是要通过教师个性化的教学来实现。
  • 简介:多年来小学生的课业负担过重一直困扰着我国的基础教育,课业负担过得造成学生综合素质下降,也影响着未来的学习能力和发展。要改变这种状况就需要提高课堂教学效率,使学生在课堂学成常任务,为此教师要优化课堂教学内容和过程,让学生掌握高效学习方法,运用多种手段和方式来提高教学效率。

  • 标签: 小学数学 教学效率 减轻 课业负担
  • 简介:现如今素质教育是高校教育的重要组成部分。根据大学生心理及生理的基本发展特征根本要求,本文从思想教育、身心教育、文化领域教育及创新精神培养等方面进行了分析,让我们更进一步探讨大学生素质教育发展方向。

  • 标签: 大学生 素质教育 发展方向
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  • 简介:<正>看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。首先在观察图画的基础上确定一个写作中心,再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。写这一类型的作文时,主要应从以下四个方面来开展。一、把握中心看图作文,图画就是作文材料,看图就成了作文的基础。所以,首先要学会看图画,掌握这幅图的主要内容,把文章中心确定下来,然后再作文。那么如何看图呢?首先从整体入手,弄清画面上画

  • 标签: 看图作文 顺序观察 发展顺序 语文课本 生动感人 化静为动
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  • 简介:作为一名一线教师,身边所见让我感觉现在的学生缺少了最基本的感恩之心。曾在电视上看过这样一则新闻:某市一十几岁男孩,因父母不满足自己每月提出的零花钱及拒绝为自己买车而服药自杀。社会越来越进步,生活越来越美好,但孩子们内心深处对亲情、师生情、友情的感觉却越来越淡漠。从孩子们嘴里说出的没有幸福,没有感恩,有的只是不满和抱怨。尤其是

  • 标签: 感恩教育 谁言寸草心 师生情 人生信念 责任教育 郭建国
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