简介:本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点,认为政府的资助、教育的法制化和民主化、类型的多样化、办学的灵活性和个性与结构的合理性以及注重办学的质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因;重视并借鉴日本私学的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的理论价值和现实意义。
简介:随机变量的特征函数是由它的密数函数f(x)与函数e^itx之积的广义积分得到的,是函数e^itx的数学期望,它与随机变量的分布函数有着密切的关系.本文简明地讨论了这种关系。主要有对应关系,连续性问题。
简介:电子学档是评价学生学业成就的重要工具之一,在阐述电子学档应用现状的基础上,引入绩效评价思想,设计、开发了基于绩效评价思想的基于因特网的电子学档系统E-portfolio。该系统以学生发展为本,倡导发展性评价与总结性评价相结合的原则,创建了一个全方位的网上评价社区。
简介:MOOC作为一种新型的教学模式,在全球范围内引起了广泛的关注,对大学教育带来了极大的冲击和影响。其崭新的教育模式、优质的教育资源吸引着众多高等院校的加盟,让师生在教学过程中充分体现出MOOC的优势,与此同时我们更应重视其具有的局限性,MOOC并不能取代或颠覆传统的教育模式。
简介:中国社会是一个强大的日常生活世界。它严重影响了中国迈进现代化的进程。我们的教育要有“文化自觉”精神,在立足于中国现实生活世界的基础上实施超越现实生活世界的教育,而不是“回归生活世界”。超越不是简单的脱离,而是基于现实生活世界的基础上,提升学生生活世界,追求更完关的理想生活。
简介:以创办开放大学为背景,立足于远程开放的办学理念,通过分析成人学习者的特征,指出传统教材不适应远程学习者的需求,提出利用信息技术,从文字教材的设计、学习方法指导和整合教学资源等方面着手设计开放大学的教材,实现从"教材"到"学材"的转变。
简介:考试是高职院校教育工作中的一个重要环节,是督促学生认真学习知识技能、检验评价学生学习成果和教师教学成果的重要手段。但在考试过程中,学生的作弊现象却屡禁不止,甚至愈演愈烈,违背了考试的公平公正原则,也失去了考试的真正意义。本文借鉴重复性囚徒博弈理论对"囚徒困境"的破解,分析了高职院校学生作弊的心理成因,并提出了几点遏制学生考试作弊的对策。
简介:幸福是一种个体内心和精神感受到的深度满足与安宁,但能否得到这种满足和安宁的前提是作为主体的“我”及其意识。若采用一些外在的、物质的标准去构建幸福指数体系,一些客观的评价标准是必要的,但如果完全用这些标准去衡量人们是否幸福,而无视幸福中“我”的认知、理解和作用,也许人们最终会在这些物化的外在标准的束缚下离幸福越来越远。
简介:AdHoc无线局域网络又称自组网络,是将移动性扩展到无线领域中的自治系统,它有自己特定的路由选择协议。由于在军事、抢险救灾、应急通信及信息共享等方面的需要,移动AdHoc无线局域网络路由协议成为当前研究的热点之一。本文研究一种基于节点智能实时自适应的AODV路由协议(Adhoe0n—demandDistatVector)的改进型算法并提出相应的基于跨层和节点智能选择路由协议,提高了吞吐量,减低了端到端的延迟,并且拥有较稳定的抖动率,并且文中最后给出了仿真实验,证明了改进协议的有效性。
简介:在社会主义现代化建设中,高职院校的思想政治教育有着十分重要的战略地位,发挥着不可替代的作用。经济全球化、社会发展对高职院校的思想政治教育提出了新问题,要求高职院校的思想政治教育要根据变化了的环境和变化了的对象,及时更新思想政治教育观念、内容和方法,实现思想政治教育与环境的动态平衡、和谐统一。
简介:翻译是一种不同文化间的交流。文化问的“同”使翻译成为可能,“异”则是翻译的难处。要保持译文与原文在内容与形式上一致,应该以原文作者的意图和实际语境作为取舍的标准。
简介:
简介:现代远程开放教育教学模式正在发生变革,而作为教学主要活动角色的教师,由过去的主体转换为主导,需重新进行定位.教师的主导地位决定了其作用是在教学中导学,为学生提供多方面的教学服务.为了完成这一使命,教师必须具备健康的心理素质和良好的专业知识结构.
简介:本篇把历史上的刘秀与王莽两人治国之策进行对比分析,论述了刘秀成功王莽失败的根本原因是在于治国有无民本思想的基本问题.纵观历史,再看今天,江泽民主席提出的"三个代表"确实是得民心之举,因此,我们的国家会发展得更快更好!
简介:接受美学是兴起于20世纪60年代中期的一种文学理论,是以读者的文学接受为旨归,研究读者对作品接受过程中的一系列因素和规律的方法论体系,接受美学虽然是一种文学理论,但它同样适用于其他艺术。文章从接受美学角度对电视接受过程进行了研究。
简介:在《飞碟说》等PGC模式网络微视频热播的同时,许多微课视频的关注度却不高。分析PGC模式大受欢迎的原因,比较PGC微视频与微课视频的异同,并借鉴PGC模式的优势,提出微课资源开发必须注重个性化知识表征、多元化展示视角和专业化制作手段等问题。
简介:马克思的主导思想是利用暴力方式改变现实。近代中国在西学过程中选择了马克思主义,其中马克思的暴力革命思想给了备受欺凌的中国人以很大的希望和鼓舞。中国人选择暴力革命虽不符合"公意原则",却是当时中国大多数人的选择,这是解决当时的民族和阶级矛盾不得不进行的选择。
简介:近年来,微课在各类教育领域中被广泛应用。随着科学技术及互联网的迅猛发展,微课使用也逐渐渗透到教育教学的课堂中。本文从微课在教育教学改革中存在的问题以及如何有效应用方面,谈自己的一些看法。
简介:建立现代成本管理理论符合管理思想的发展,是社会、经济和企业发展的要求。现代成本管理理论的内涵主要包括成本意识、成本避免、控制成本等9个要素
日本私学的发展特点及其对民办高等教育的启示
随机变量的特征函数与分布函数关系的讨论
基于绩效评价的网上电子学档系统的设计
MOOC的优劣势及其为高等教育带来的机遇
对日常生活世界的超越——文化自觉下的教育责任
开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考
“囚徒困境”的破解对遏制高职学生考试作弊的启示
幸福中的“我”——基于两种幸福观的论说
基于节点智能实时自适应的AODV的改进型协议
浅议高职院校的思想政治教育的课程改革
原作者的意图和语境是翻译时取舍的尺度
终身教育思想的兴起与学习化社会的构建
我国基础教育的发展与高师教育的未来理念
论教师在开放教育中的地位、作用及其角色的转换
得民心者得天下--从刘秀的治国方针所想到的
电视受众期待视野的多样笥与受众的选择性
PGC模式的兴起对微课资源开发与传播的启示
马克思的暴力革命思想走进中国的原因
微课在成人教育中的有效应用的思考
现代成本管理理论的内涵及其建立的必然性