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  • 简介:根据莆田的地域文化,阐述中国莆田工艺美术以尊重与传承历史文脉,文化与商业并重,突显商业价值等三条景观设计原则,并提出把浓厚地域人文特色,环境景观与建筑融合一体的目标,以及以地域要素的引入等的设计构思。

  • 标签: 莆田工艺美术城 地域文化 景观设计
  • 简介:培育特色小镇是推动新型城镇化和新农村建设的重大决策.为打造集绿地、景观、休闲、文化、产业功能为一体的林垟特色小镇,以瑞安林垟湿地为核心,以南滨江岸线为轴,统筹发展林垟小镇和南滨江东城市带,与飞云江南岸的瑞平沿海新兴产业带形成产融合发展态势,形成湿地特色、环境优美、产业适宜的城市亮点区块.为推进林垟特色小镇建设,应遵循总体开发原则,明确"一盘棋"的战略和策略,抓紧谋划推进项目建设,争取上级政策支持.

  • 标签: 产城融合 特色小镇 城镇化 瑞安
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法,通过SPSS19.0软件对以随机发放问卷形式得到的原始调查数据进行处理分析得出:影响大学生参加体育俱乐部的因素可分为学生自身和外部因素两类,其中,学生自身的兴趣为主要因素,外界因素则可通过多种方式进行修正.

  • 标签: 大学生 课外体育协会 因素
  • 简介:泉州在历史上的"温陵"、"刺桐城"、"葫芦"、"鲤"等别称均可看作城市意象的一种表现形式,而后两者明显地体现出了取象比类在城市意象形成过程中的作用.目前,关于城市意象的研究多集中于对道路、边界、区域、节点和标志物等元素的研究,然而从泉州的案例来看,中国古代城市别称作为城市意象的特殊表现形式也不能被忽视,尤其是像"取象比类"这种隐藏在文化现象背后的思维方式更应该得到注意.

  • 标签: 取象比类 城市意象:泉州城
  • 简介:德国“双元制”职业教育模式为德国经济的腾飞做出了巨大贡献。重庆市政府和永川区政府在借鉴德国“双元制”职教模式的基础上充分发挥政府职能,倡导投资主体多元化,统筹职业教育与城市经济的发展,并实现校企、校校资源共享。笔者认为,在此模式基础上,还应该积极探索提高企业参与职业教育的积极性,完善行业协会的建设与管理,进一步充分发挥政府职能,促进职业教育的发展。

  • 标签: 双元制 政府职能 职业教育 重庆永川
  • 简介:融合是高校及各学科专业转型升级的重大机遇。各学科专业更应借校融合之机构建或调整其实践教学体系。作为成都学院新兴学科的文化产业管理专业,更应在专业课程实践教学、专业实践调查和社会实践三方面加强与地方的融合,创建有自身特色的实践教学体系,并在此基础上,依托地方经济与产业,创新开展本专业的实践教学。

  • 标签: 校城融合 文化产业管理 实践教学体系
  • 简介:专业市场由传统集贸市场发展而来,是产业专业化发展的结果。文章以湖州市织里童装专业市场为例,分析了互联网背景下专业市场运营中存在的问题及其制约因素,指出了专业市场运营的机遇与挑战,并提出了童装专业市场运营的“一个主导、五种业态、两项支持和五项配套”的“1525”运营模式。

  • 标签: 织里童装 专业市场 互联网 运营模式
  • 简介:创新是社会进步的源泉,对源泉的保护需要我们更加注重知识产权。本文主要对位于中国科技的在校大学生知识产权法治意识进行调查,分析发现在校大学生知识产权法治意识比较淡薄、缺乏系统性知识产权教育、获得相关知识产权法律知识途径较少等问题。为此,目前迫切需要转变大学关于在校生知识产权教育观念,实行基础教育和专门教育相结合、教育与宣传相结合的新模式,强化在校生知识产权法治意识培养,提高在校生知识产权的法治意识。

  • 标签: 科学城 知识产权 大学生 法治意识