简介：通过运用文献资料法和问卷调查法,分析广西师范大学体育学院开设运动生理学实验课程教学的重要性,研究运动生理学实验课程评价体系的各级指标,确定学校、教师和学生是影响运动生理学实验课程教学评价体系的重要指标,对运动生理学实验课程考核进行全面的分析,提出加强运动生理学实验课程教学评价体系的建议,为构建出逐渐成熟的运动生理学实验教学评价理论体系提供参考。
简介：随着现代科学技术的发展,及其向体育运动领域不断渗透,竞技体育出现日益现代化的趋势。现代科学高度分化与综合,研究成果的体育效益越来越大,现代技术装备的运动技术功能越来越多,作用日渐增大。现代科学与技术已经成为运动技术发展的强大推动力量。当前新的科学技术革命,必将进一步加速竞技体育现代化的进程,对运动技术的发展产生更加巨大的影响。这对我们来说,的确是迎头赶上、改变落后状态的良好时机。因此,我们研究竞技体育现代化的趋势,对于如何适应新的科学技术革命的特点和要
运动生理学实验课程教学评价指标体系的探讨——以广西师范大学体育学院为例
试论竞技体育现代化的趋势——兼谈新的科学技术革命对运动技术发展的影响
