简介:
简介:农村中学在使用新教材的过程中,由于各种各样的原因,产生了许多问题,其中学困生的大量出现是许多教师感到迷惑。该文就农村中学学困生的产生原因和对策提出了一些自己的观点。
简介:“X+as+subject+copula”构式体现了两种相反的语义:原因和让步。本文首先从语法化的角度追溯了该构式的渊源,然后以“自主一依存分析框架”作为理论框架探讨了相反语义关系共现同一构式的机理。研究表明,该构式所表达的基本语义关系是因果关系,其典型意义是“由因带来预期的果”,让步关系表达“由因得到意外的果”,是一种泛化的因果关系。让步关系是以因果关系为自主成分,以相邻关系为中介,依据表达度的需求,最终在相邻关系连续统上取值推衍出来的依存成分。
简介:语法是人在语言运用中必须遵守的"共同规则",它具有很强的"规定性".然而,语法范畴的"规定性"在语言的现实面前却受到了强大的挑战,语法范畴的相对性、模糊性和矛盾性无处不在,无时不有.造成语法范畴相对性、模糊性和矛盾性的主要原因包括客观世界的复杂性,对立统一规律的普遍性,语法形式与语法意义的非对应性.语言的渐变和心理因素等.
简介:本文首先对当前新课程改革背景下初中英语课堂教学低效的原因进行了剖析,然后从制定合理的目标、激发学习兴趣、精心设计教学任务、建立和谐的师生关系方面提出了优化初中英语课堂教学的策略。
简介:在文化全球化的大背景下,一些中国传统的民族文化正在遗失。通过对造成优秀民族文化遗失种种原因的分析,本文提出在大学外语教学中加强传统文化教育的可行性,并指出可在几个方面提高大学生的民族文化素养,从而弘扬中华民族优秀的传统文化。
简介:大学英语听力作为英语语言基本技能之一,也是教学的重点和难点,在边疆少数民族地区专科院校,大学英语听力一直是学生的主要薄弱环节,该文分析了影响大外学生英语听力水平薄弱的主要因素,并提出了相应的对策,旨在有效改进大学英语听力教学和提高学生的英语听力水平。
浅谈英语后进生产生的原因及对策
英语教学中对学生厌学原因的分析
试析教学目标达成不理想的五个原因
中学生英语口语交际困难的原因及其对策
农村中学英语学困生产生原因及对策初探
影响初中生英语听力之原因及应对策略
原因和让步——英语“X+as+subject+copula”构式的语义研究
农村初中英语两极分化的原因及对策
农村学生英语两极分化的现状、原因及对策
论语法范畴的相对性、模糊性,矛盾性及其原因
浅谈初中英语课堂教学低效的原因及策略
初中英语教学中“两极分化”的原因及对策
文化全球化过程中民族文化遗失的原因分析及对策研究
八年级英语教学中的两极分化原因及对策
大学英语听力水平薄弱的原因及对策分析——以边疆少数民族地区专科院校为例