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  • 简介:美国女作家凯特·肖班的短篇小说《一双丝袜》描绘了女主人公在不同空间的消费活动,揭示了她在一双丝袜的刺激下欲望苏醒及幻灭过程。其中女主人公的消费活动带有炫耀性质,反映了在美国消费主义兴起的历史语境下她对自我身份的不确定感和无助状态,貌似自我塑形的过程折射出当时美国社会的大众文化和社会生产关系。

  • 标签: 《一双丝袜》 凯特·肖班 炫耀式消费 欲望 身份
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  • 简介:重复(Repetition)作为西方文论的关键概念之一,随着文学批评与文论的发展,逐渐发展成为一种精神分析、结构主义批评和文化研究的基本策略。本文试图以重复理论为依据,分析19世纪两部伟大现实主义作品《呼啸山庄》、《远大前程》的文本重复现象。以“柏拉图式”重复和“尼采式”重复分析作品内部情节、结局,主人公命运以及作品之间的重复性,来初步揭示重复理论在现实主义文本的展现。

  • 标签: 重复 呼啸山庄 远大前程
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  • 作者: 沈春亚
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:外语教学的最终目的是要使学生能用目的语来交流思想和获取信息,而思想的交流和信息的获取都是在一定的环境中进行的。这种语言使用的环境既包括语言方面的知识,也包括文化背景、语用、认知等方面的知识。这些知识又是通过语篇来体现的。语篇并不是句子和句子的任意堆砌,他们之间存在着结构与意义上的联系。在意义上,语篇中的各种句子处于同一个语义场,而且都在传递某一种信息和表达彼此相关的命题;在结构上,各句之间也是相互关照,前后呼应,构成了一个有机的统一体。因此,要正确理解语言传递的信息,了解其更深层的意义,就必须把对语言的分析建立在语篇基础上,对句子之间的连接,语义的连贯,关联词的运用,以及句子、段落的重心等方面整体把握。
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  • 简介:凯特·肖邦(KateChopin,1851—1904)是十九世纪下半叶美国著名女作家,她的代表作《觉醒》(TheAwakening,1899)是美国文学女性文学的代表作品。今天,这部作品更成为研究女权主义思想或女性创作视角的珍贵读本,被列为西方各大学妇女文学课程的必读书。

  • 标签: 《觉醒》 妇女文学 凯特·肖邦 女性创作 女性文学 美国文学
  • 简介:文学语篇除其不同于普通语篇的一些特性外。它与普通语篇的一个共同点就在于其沟通性,交流性。优秀的文学作品,即使个性化特点很强,它总是要带给人以美的享受,把作家的经验传达给读者,引起心灵的共鸣,心弦的共振。这就是交流,就是沟通。然而,在沟通过程,却存在一个“语言悖论”问题。语言的诞生为人们表达思想提供了极大的便利,但同时也在很大程度上束缚了人们自由地表达思想。

  • 标签: 普通语 文学语篇 语言 传达 程度 交流
  • 简介:口语教学因其自身的特殊性长期以来许多中国教师都感到难以驾驭,怎样在口语教学中使学生具备双重语言和跨文化交际的特性,同时又具备审视外来的思想准则和价值观念的能力,从而提高中国学生的口语应用能力和跨文化交际的能力,文化导入应该是关键。

  • 标签: 文化导入 口语教学 跨文化交际
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  • 作者: 张乃勤
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:所谓自学能力,就是在教师指导下,有目地、有计划、独立获得知识,形成技能的能力。作为一名教师,应努力让学生养成自学的习惯和能力。那么,在英语教学中,如何培养学生的自学能力呢?下面就此谈谈自己的做法。
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  • 作者: 胡政
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:听课和评课是英语教研活动中不可或缺的重要组成部分。通过听课和评课,可以有效地发现教师在教学活动中存在的不足,可以更好更快地帮助教师提升教学业务水平。因此,听课和评课活动始终受到广大教师的重视。但是,我们也发现,有部分教师把听课和评课当作一种可有可无的活动,仅仅是一种任务观点,从而使得听课和评课的实际效用得不到提高。有鉴于此,我们在教研组内开始引入“课堂观察”作为提升听课和评课效果的工具。
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