简介:
简介:初一年级是英语学习的基础阶段,也是关键时期.在这个阶段,教师若能站在整个初中英语教育的高度,针对初一学生的年龄特点,全面系统地把握教材,科学施教,会对学生将来进一步学习英语产生深远的影响,收到事半功倍的效果.而且俗话说:'良好的开端是成功的一半.'初一英语教学是英语教学的基础,让学生迈好英语学习的第一步,对他们学好英语至关重要.作为一名初中英语教师,我觉得初一英语教学主要应该重视以下几个方面.
简介:随着教育改革不断深入,各学科都在进行适当的改革,而英语作为教学科目中重要的课程项目之一,必然要不断创新其教育手段和教育方法,以顺应潮流,适应社会发展。因此,一定要重视对英语的教学。当前,我国英语教育的大方向的正确的,英语教育的发展也是蒸蒸日上,但纵观我国英语教育的发展现状,
简介:摘要目前,高职院校学生缺乏社会、历史、文化知识,缺乏文化敏感性,影响高职院校英语教学效果。因此,在高职英语口语教学中,应加强文化教育的策略。本文分析了高职院校英语口语教学的现状及存在的问题,探讨了高职英语口语教学中文化背景知识传授的重要性和途径。
简介:摘要英语课堂游戏具有重要意义,它符合中小学生固有的天性,能激发和培养学生学习的兴趣,能把德育融于其中。
简介:摘要小学英语教学的主要途径是课堂教学,在新课改的理念下,有效的课堂教学成为一种必须。本文就如何提高小学英语教学质量谈谈个人的一些方法。
简介:一、引言在当今高等教育领域,人文素质教育一直是一个热门话题,它是指人所特有的理性认识、实践规范和理论阐述。一个人的人文素质所涵盖的范围非常大,不仅包括人立身处世的现实规范,还包括人对精神和价值追求的升华。加强学生的人文素质教育是当今我国高等教育院校进行教育教学改革的一个重点和难点。各个高等院校必须结合自己的办学特色和办学实际,通过一定的方式和手段,提高学生的人文素质,这样才能将学生培养成社会所需要的人才。本文围绕英语文学对提高学生人文素质的作用展开探讨,具有一定的参考意义和实践价值。
简介:摘要模糊性是客观存在的,模糊性不仅在英语的词义中有所体现,在英语句法结构中也有所呈现。但是很少有人对英语句法的模糊性及成因进行探究,对英语教学体系发展也造成了一定限制。对英语句法的模糊性进行探究,可以加深对英语句法的了解,本文就是对该内容详细阐述,并且提出英语句法模糊性成因,希望对相关人员有所启示。
简介:摘要汉语作为中国人的母语属于汉藏语系,英语作为中国学生的第二外语,是印欧语系中日耳曼语的分支,语系不同,势必对于语言的学习和使用造成了影响,本文旨在回顾过去二十年母语研究所取得的重要理论成果的发现,探究母语迁移,即汉语对英语学习的影响的方向和发展,试图发现母语迁移,即汉语对英语学习的启示。
简介:由于语言的不同,外国电影在进入中国市场时必然要翻译成中文,这其中当然也包括电影片名的翻译。电影片名是电影的标签,不但简洁凝练还要寓意深邃。而且,由于电影是文化的载体,文化的因素在电影片名中也会有所体现。电影片名的翻译看似简单,但要想做到雅俗共赏、文情并茂,还要传达片名的文化气息,也并非易事。
简介:建构主义教学理论目前备受教育界推崇,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的自主性、情境性和交互性,文章论述了建构主义学习理论的主要特点以及对高级阶段的英语教学的启示及其指导作用。
简介:一、引言文学通常被认为是语言艺术之集大成者。尽管不同种族、不同民族的人所操语言千差万别,各具特色。各种语言之间还是存在着本质的共性。譬如文学与文学语言,体现着操不同语言的人们在一般的言语交流之外,在语言文字运用上有着共同、共通的美学追求和艺术情怀。世界各国、各民族的无数的作家用各种语言写就了丰富的各类文学作品,而文学翻译在不同的语言文学之间架起了一座桥梁,使得世界各国、各民族的人们能够分享文学艺术的成果,并相互交流、学习和发展。
简介:摘要
简介:随着现代信息技术的日新月异,社会交往日益密切.英语作为一项重要的交流手段,其教育模式一直受到高度关注.而高职学生由于学习基础比较薄弱,如何提高高职学生的英语水平,是一项重要工作.而陈旧的教学模式很难提起学生学习兴趣,游戏教学作为一项创新性的教学模式,对提高高职英语教学质量具有重要意义.
简介:初级中学英语教学中,微课教学可以提供更直观更逼真的情境,准确标准的发音,生动有趣的练习游戏,能激发学生学习英语的兴趣.作为一种教学手段,微课教学应用到英语课堂中,是对英语教学方法和手段的补充和发展,有利于提高课堂教学效率,对于培养学生综合能力有着十分重要的意义.
简介:摘要“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,的确,兴趣是最好的老师,特别是对于小学生而言,兴趣是不可缺少的内在动力。小学生刚接触英语,他们有很强的好奇心,也有学好英语的愿望和信心。在这英语学习的起步阶段,激发培养他们的学习兴趣,显得尤为重要。正因为此,本文拟就小学英语教学中的学习兴趣培养这个问题进行探讨,旨在为广大一线小学英语教育提供一定的参考。
简介:生本理念,是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育”。生本教育的理念是:一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。教学就是学生在老师组织引导下的自主学习。生本的课堂是区别于考本、本本、师本的,是区别于短期行为的、分数的课堂,是人的发展的课堂。在教学组织上,生本教育鼓励先学,以学定教,少教多学,直至不教而教。采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。生本教育提出,比“基本知识和基本技能”更为基础的是发展人的情感和悟感,认为感悟是人的精神生命拓展的主要标志,学生学习的核心部分应该是发展感悟,积累的意义也在于感悟的形成。
简介:摘要英语委婉语作为日常交际的重要手段,构成方式多种多样。本文主要从语音、词汇和语法三个层面探讨委婉语的构成,最终揭示出英语委婉语在日常生活中的重要性,使人们能够更加深刻地理解英语委婉语。
小学英语高年级写作训练的探讨
初一英语教学的几点体会
我国英语教学现状及应对措施
高职英语口语教学中的文化导入
英语课堂游戏的重要意义
刍议小学英语教学质量的提高
英语文学对人文素质的影响探讨
浅析小学英语高效课堂的教学策略
英语句法的模糊性及成因探究
母语迁移对英语学习的影响的综述
论英语电影片名的翻译技巧
建构主义对英语教学的启示
英语文学作品的翻译策略研究
浅谈如何优化小学英语教学的资源
小学英语口语作业评价的新尝试
高职英语课堂中的游戏教学
农村中学英语微课教学初探
小学英语教学中学习兴趣的培养
生本理念下的小学英语教学
浅析英语委婉语的构成方法