简介:《中国科技术语》2007年第5期刊有黄润华的《漫话“喀斯特”一词》的文章。该文对“喀斯特”一词来自什么语言作了一些探源,读后很受启发。但是,当谈到汉语中的“喀斯特”这词是在什么时候出现的,该文只说了这样一句话:“喀斯特一词被世界地学界广泛使用,中国地理学家和地质学家也早已将其音译为喀斯特。”看来,“喀斯特”一词在汉语中的出现是比较早的,但是早到什么时候,文章没有说。
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简介:摘要人本理念下的绿色课堂是我校从事的重庆市“十一五”教育规划课题。那么什么样的课堂是我们所倡导的绿色课堂呢?本文联系自然生活实际,从绿色的本质出发,就课堂教学如何净化课堂环境、“导训”扎实、再度创新、文道结合等进行了有益的探索。
简介:摘要课堂教学是中职教学活动的基本构成部分,是实施素质的基本途径。然而,受传统应试教育片面追求升学率的影响,一些学校学生两级分化的现象仍十分严重。优生成为教师培养的“苗子”,差生则被遗忘在偏僻的角落。这种现象从初中开始蔓延,成绩差、品行差的学生一相当一部分自然分流到中职学校。可见,转化差生工作依然是素质教育要解决的一大难题。
简介:摘要本文结合学生管理工作实践,对当前中职学生管理工作进行了一些探索和思考,阐述了中职生管理工作中的一些创新观点。
简介:新时代的发展需要全面发展的人才,针对目前许多孩子不良的心理状态,其关键是受一个人情商水平的影响。本文作者从什么是情商以及情商的重要性入手,着重从自己教学中的亲身体会,谈了如何结合小学数学教学实际培养学生的情绪、自信心、人际交往能力以及责任心几个方面的问题。
简介:摘要:新时代,我国社会主要矛盾已经转化,满足人民群众日益增长的美好生活需求成为交通运输服务行业的最高使命,使命的实现需要全体交通人坚持以人民为中心的发展思想,以群众需求为导向,以群众满意为宗旨,凝心聚力,团结协作,聚焦行业高质量发展,促进交通强国建设。
也谈“喀斯特”
“错误”也美丽
也谈绿色课堂
也谈差生的形成与课堂转化
也谈中职学生管理工作创新
也谈中职院校语文教学中的情感教育
也谈在小学数学教学中学生情商的培养
骐骥之速,非一足之力也现代企业凝心聚力谋发展之管见