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29 个结果
  • 简介:氧化还原反应的方程式配平是高中化学的重要内容,本文根据氧化剂释放初生态氧的得失情况影响反应物化学计量的原理,提出不同于教材例举的配平方法及其适用范围。

  • 标签: 氧化还原反应 方程式 配平
  • 简介:通过建立多电子枪模拟空间能谱等离子体环境的试验方法,完成了单麦克斯韦和双麦克斯韦等离子体环境下,Kapton材料和太阳电池玻璃盖片表面电位测试试验。研究表明,试验结果和NASCAP/GEO软件计算结果一致性较好,验证了采用多电子枪模拟空间能谱等离子体环境试验方法的有效性和准确性。

  • 标签: 表面充放电效应 能谱等离子体 多电子枪 充电电位
  • 简介:以“闪光二号”加速器硬X射线为辐照源,对腔体内系统电磁脉冲(systemgeneratedelectromagneticpulse,SGEMP)磁场环境的验证方法进行了研究。根据测量的“闪光二号”二极管的电压、电流,模拟了发射电子束能谱参数;结合辐射靶物理设计,建立了二极管阳极靶蒙特卡罗粒子输运计算模型,模拟了轫致辐射X射线场参数;采用时域有限差分(finitedifferencetimedomainmethod,FDTD)和粒子模拟(particleincell,PIC)方法,模拟了该射线环境中的腔体SGEMP磁场环境;将轫致辐射X射线参数及腔体SGEMP磁场环境的模拟结果与实验结果进行了比较。结果表明:从X射线源参数模拟开始的腔体内SGEMP数值模拟计算模型的实验验证方法是合理可行的。

  • 标签: 闪光二号 系统电磁脉冲 粒子输运 粒子模拟 验证
  • 简介:开发中职校本专业教材,是职业教育适应经济发展的必然选择,也是职业学校自身利益发展壮大的迫切需求。本文从校本教材开发要围绕培养目标、校本教材的开发要立足于实现教学理实一体化、校本教材要体现以学生为主体三个方面探讨中职环境工程学科校本教材的开发,以期促进中职课程改革,推动中职教育的发展。

  • 标签: 中职 环境工程 校本教材 开发
  • 简介:近年来对罗布泊地区北缘地质、水文、环境及气候的研究发现:1)罗布泊地区第四纪以来新构造运动活跃.中、晚更新世期间,先后发生三次构造活动,形成了三条北东东向的构造线,这可能影响到同时代该区古湖边界的进退.其中,F1断裂向北逆冲,致使晚更新世古湖边界向南退缩,罗布泊逐渐萎缩,期间也有湖进,但始终未越过晚更新世古湖边界线.古湖北岸各时期的古湖岸线变迁表明,早更新世以来,除中更新世晚期最大规模的一次湖进事件外,其他时期的古湖岸线均向东南推进,期间也发生了多次小规模的湖进湖退现象.2)在晚更新世古湖相沉积时段内,罗布泊完成了由深湖亚相到三角洲亚相再到深湖亚相的旋回,期间有几次沉积间断,间断面伴有数cm厚的风积物及薄层盐碱壳.3)罗布泊古湖位置和湖面规模多次变化,既有地壳活动的原因,也与气候波动有关,多因素的环境变迁机制造成该地区同一时期不同地段呈现不同的生态景象,中更新世地层中孢粉类型与同时期中部和东部地区有一些差异,反映了当时罗布泊东部为半干旱荒漠草原,西北部为疏林草原.

  • 标签: 第四纪 构造地质学 古湖相 环境
  • 简介:近几年来随着计算机软硬件的飞速发展,现代教育技术的重要分支计算机辅助教学(以下简称CAI)开始从研究、研制、开发逐步应用于实际教学过程,开始形成一定的教学能力。当前,我们处于科学技术高速发展、知识不断增长时代,如何使有限的大学教育时间内,给大学生传授知识、培养能力和提高素质,是现代教育工作者必须研究的问题。另一方面,

  • 标签: 计算机辅助教学 高校 实际教学 传授知识 培养能力 教学能力
  • 简介:1992年6月在里约热内卢召开的世界各国首脑环境与发展会议(RioEarthSumanit)是冷战后的一次有关环境问题的重大国际会议,会上签署了气候、生物多样性等一系列公约,引起世界上各界的广泛关注,会后纷纷召开各种续会(Followup).人们认识到,环境问题不仅是个政治、经济和技术问题,它更多地是个道德教养问题,是教育问题。

  • 标签: 环境保护 经济发展 物理 学术交流 放射性监测
  • 简介:在IBM公司、Annenberg/CPB企业及美国物理教师协会的支持下,CUPLE为高等学校及大学物理课程建立了一个新的教育方法模型,建立综合的一元化的物理学习环境(简称CUPLE)把实验资料、视像资料及其他资料的输入与灵活的计算机工具结合起来。本文这个

  • 标签: 物理学习 物理教师 教育方法 高等学校 课程 综合