简介：【摘要】目的：于神经外科的危重患者的人工气道管理中个性化护理干预的应用效果进行分析。 方法：选 2018 年 4 月 至 2020 年 2 月来我院神经外科就诊的 66 例危重患者开展研究，双盲法分为乙组同甲组，各 33 例。所有患者均建立人工气道来辅助呼吸，乙组以常规护理为主，甲组是在乙组的基础上开展个性化护理，对比两组的临床结局以及不良反应。 结果：不同护理干预实施后，甲组不良反应总发生率小于乙组 （ P ＜ 0.05 ）； 甲组治疗总有效率大于乙组 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论：于神经外科的危重患者的人工气道管理中，实施个性化护理干预可减少不良反应的发生，并改善患者的临床结局。

简介：【摘要】目的：分析在内分泌护理管理工作中实施全程健康教育的作用与效果。方法：此次研究对象均分为糖尿病患者，共计54例，纳入标本的起始和截止时间是2018年6月-2019年10月，将其按照随机数字表法实施分组,即参照组和研究组，分别予以常规护理和全程健康教育，观察并记录两组患者的护理满意度和治疗依从性。结果：研究组患者依从性（92.59%vs66.66%）和护理满意度(96.29%vs74.07%）显著高于对照组，数据之间存在显著差异时P

简介：摘要：目的：探析在护生临床实习中应用系统化临床护理教学管理的价值。方法：本研究开始时间为2019年9月，结束时间为2020年9月，研究期间选取在我院实习的护生共计70例作为主要研究对象，为了分析系统化临床护理教学管理的效果，本研究使用对比的方法，故将所有护生分为两组，分别命名为对照组和观察组，按照随机数字表法每组分得35例护生，分别使用常规临床护理教学管理和系统化临床护理教学管理，使用不同方法后对护生的情况进行观察和分析，并记录相关数据，主要包括：专科知识测试评分、教学质量满意度等数据。同时将两组记录后的数据进行比较。结果：观察组护生的各项测评得分相对于对照组较高，存在明显差异和统计学意义（P＜0.05）；对照组学生对教学质量的满意度为（80.0%）相对于观察组（100.0%）较低，差异十分显著，有统计学意义（P＜0.05）。

简介：摘要：目的：探析健康管理中心实施科学化、个性化健康教育的临床应用效果。方法 :本次研究对象选取于我院 2018年 11月 -2019年 12月在健康管理中心接受健康体检人员，共计 100例，采用随机分组的丰富将其中 50例分到对照组，另外 50例分到观察组。对照组实施常规健康教育，观察组则在此基础上实施科学化和个性化的健康教育。比较两组健康体检人员健康知识的评分及护理满意度。结果：实施科学化、个性化健康教育的观察组，其无论是健康知识评分还是护理满意度，均优于对照组，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :在健康管理中心实施科学化、个性化的健康教育方式，能够有效的提高患者及健康体检人员的知识了解程度，对护理满意度的提升有着积极作用。

简介：摘要：目的：本次实验在重症监护室 患者的护理 过程中，采用对照和观察 的方法，分析采用护理标识的管理模式对不良事件发生率的影响 。方法：本次实验需两组研究对象，从 2018年 5 月至 2019年 5 月间在我院重症监护室 接受治疗的患者中选取 340 例，将其随机均分。给对照组患者采用常规管理模 式，观察组 患者采用护理标识管理 模式，对两组患者护理期间发生的护理不良事件进行统计分析，并发放患者满意度调查问卷 。 结果：观察组 护理不良事件发生率 为 2.94 %，对照组为 15.30 %。观察组 满意度 为 95.88% ，对照组为 64.71% 。因此 观察组 总体结果优于 对照组，差异明显， P＜ 0.05，具 有统计学意义。结论：在护理管理 过程中，如果对 重症监护室患者 采取护理标识管理 模式，则会有效降低 患者不良事件的发生几率， 加快康复进程，患者满意度普遍较高，具有临床意义， 值得推广。

简介：　　 [摘要 ] 目的 分析在母婴同室新生儿护理期间应用共同参与式护理管理模式的实际效果。方法 以该院在 2018年 1月— 2019年 1月期间收治的 156例产妇，采用单盲法将其分为对照组与观察组，各 78例，给予对照组主要以传统护理管理的模式进行干预，而观察组则在此基础上应用共同参与护理管理的模式。比较两组产妇的相关护理知识掌握程度与护理管理实施的满意度情况。结果 管理前两组产妇新生儿护理知识掌握程度评分比较差异无统计学意义（ P>0.05），管理后观察组产妇对于新生儿护理知识掌握程度明显优于对照组，以及观察组产妇的护理满意率为 100.00%明显高于对照组的 91.03%。比较结果差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 予以临床母婴同室新生儿护理过程中应用共同参与式护理管理模式，不仅可有助于加强产妇新生儿护理知识的掌握程度，同时对于临床护理管理满意程度的提升发挥重要的作用，具有临床推广价值。  　　 [关键词 ] 母婴同室 ;共同参与式 ;护理管理 ;新生儿  　　 母婴同室通常是指在新生儿出生后 24 h与母亲处于同一房间，并在每天的分隔时间皆不超过 1 h[1]。而对于新生儿来讲，母婴同室不仅可增加其与产妇之间的肌肤接触，同时也有助于母婴的身体健康。在此情况下，共同参与式护理管理模式的应用则是由奥格的自理模式而提出一种新型管理模式。其主要是以人在自理期间的缺陷，以及与健康之间关系方面的一种护理理念，并经过临床的不断完善与进步逐渐受到人们的广泛重视 [2]。同时作为目前医院的一种新型管理制度，共同参与式护理管理主要是以提升护理质量为目的，对于患者及家属的学习与护理能力进行加强，以此有效提升临床的实际护理效果与工作效率。该文则以该院在 2018年 1月— 2019年 1月期间收治的 156例产妇作为研究对象，现报道如下。  　　 1  资料与方法  　　 1.1  一般资料  　　 选取在该院收治的 156例产妇，采用单盲法将其分为对照组与观察组，各 78例。在对照组中产妇年龄为 22～ 35岁、平均为（ 26.37±4.21）岁，其中包括： 51例初产妇与 27例经产妇，分娩方式包括： 49例阴道分娩与 29例剖宫产 ;而观察组中产妇年龄为 21～ 36岁、平均为（ 27.39±5.04）岁，其中包括： 45例初产妇与 33例经产妇，分娩方式包括： 41例阴道分娩与 37例剖宫产。两组产妇一般资料比较差异无统计学意义（ P>0.05）。  　　 1.2  方法  　　 对照组产妇在母婴同室护理期间应用常规方式的护理管理。具体由护理人员指导产妇进行正确的母乳喂养，并负责对其家属进行相应知识的健康教育，从而保障产妇可正确操作母乳的喂养方法 ;而观察组则在此基础上予以共同参与护理模式进行管理，具体方法为：①无菌操作与环境管理：在临床护理执行期间应严格遵守无菌技术操作的管理要求，对于如遗传性的代谢疾病应进行密切的筛查，在婴儿沐浴室进行采血的操作，同时可在床旁对如何抚触新生儿，以及衣服尿布更换与母乳喂养进行正确的指导。另外要严密对新生儿的听力进行检查，以排除重大疾病发生的可能。而对于家属在喂养期间相关注意事项进行指导，以及对例如黄疸或溢奶等正常的生理现象进行鉴别。最后则在进行相应卫生教育的同时严格要求家属及来访人员在接触新生儿时必须依照规定进行洗手，以及定期进行病房的消毒与清洁，并保障良好的温湿度与通风，对于新生儿所使用的被褥及毛巾等应作为清洗消毒工作，从而避免感染现象的发生。  　　 ②新生儿沐浴管理：为临床护理人员制定严格合理的工作规范，在对新生儿进行沐浴时护理人员应全程陪同，并在指导产妇前制定科学的操作流程。例如在沐浴室，应首先预约好沐浴的时间，在其沐浴前 1 h内不应进行喂奶，然后产妇要做好新生儿更换衣物的准备工作，并在检查其身体状况良好的情况下方能指导产妇自行对新生儿进行沐浴，以及臀部与脐带等各项的护理工作。在完成上述操作后，应指导产妇及家属将新生儿送回母婴同室的房间。  　　 1.3  观察指标  　　 依据该院自制的产妇新生儿护理知识掌握程度量表进行随访调查，其中总分为 100分，≥ 90分为优秀， 70～ 89分为良好， 60～ 69分为合格， <60分则为不合格 ;同时以临床护理管理满意度量表在产妇出院前进行满意度随访调查，其总分为 10分， <9分为非常满意， 7～ 8分为满意， 4～ 6分为基本满意， <3分为不满意 [2-3]。  　　 1.4  统计方法  　　 依据 SPSS 21.0统计学软件进行数据统计分析，计量资料以（ x±s）表示，以 t检验。计数资料以率（ %）表示，以 χ2检验。 P<0.05为差异有统计学意义。  　　 2  结果  　　 管理前对照组产妇新生儿护理知识掌握程度评分为（ 40.71±5.14）分，相较于观察组的（ 39.76±4.92）分比较结果差异无统计学意义（ P>0.05），而管理后观察组产妇对于新生儿护理知识掌握程度评分为（ 94.52±3.67）分明显高于对照组的（ 77.97±5.61）分（ t=21.803， P<0.05） ;觀察组产妇的护理满意率为 100.00%明显高于对照组的 91.03%，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 3  讨论  　　 由于女生分娩是一生中重要的生理历程，不仅会改变其心理的状态，同时对于分娩后的康复与新生儿的心理与健康均会造成一定程度的影响【 4】。而作为目前医院管理制度改革的重要一项工作内容，母婴同室已成为医院一项新的管理制度【 5-7】。以往母婴同室则是主要在产妇分娩后尽可能安排与新生儿同处一室，从而增加母婴之间的情感交流与实现对产妇情志的调节，以保障后续在哺乳期间具有良好的基础。而随着对常规母婴分离或封闭式的集中护理的转变，开放性母婴同室护理受到产妇及家属的广泛认可与欢迎【 8-10】。由于在胎儿脱离母体后，受到内外环境发生明显变化的影响新生儿缺乏一定的适应能力，因此予以产后新生儿的环境护理管理对其良好的正常发育具有一定的必要性。依据苏红梅 [11]研究文献资料表明，予以产后实行母婴同时的护理不仅有助于实现产妇尽早的开奶，同时对于产妇自行护理婴儿与哺乳能力的提升可发挥重要的作用。从而不仅可提升产妇子宫的收缩，并对于降低产后出血量等不良事件的发生具有明显的效果。并为母子感情的增进以及新生儿智能与心理的健康发育提供良好的基础保障。

简介：摘要:目的：分析完全管理模式于耐多药肺结核患者护理过程中应用的临床效果。方法：

简介：摘要：目的 分析评价全面质量控制理论在健康体检护理质量管理中的应用效果。方法 本次将我院于2018年2月—2019年1月接受健康体检的84例体检者，按随机数字表法分成两组，其中对照组42例给予常规管理方法，观察组42例则给予全面质量控制理论方法，进一步对两组管理效果进行比较。结果 在体检服务总满意度方面，观察组为95.24%，与对照组的73.81%比较明显更高，两组之间的数据存在显著统计学差异（P＜0.05）。结论 在健康体检护理质量管理工作开展过程中，全面质量控制理论方法的应用，可提高体检者对体检服务的满意程度；因此，具备推广及使用的价值。

简介：【摘要】目的：探讨消毒供应室一体化管理在手术室器械处理中的应用价值。方法：抽取本院2019年4月-2020年5月时段内待消毒手术室器械共400件，均匀划分为对照组（200件）、实验组（200件）。对照组使用常规管理法，实验组使用一体化管理法，比较各组器械引起的感染发生率、医师总满意度。结果：对照组器械引起的感染发生率为10.00%，实验组为3.00%，数据比较有意义（P＜0.05）。实验组医师总满意度为95.00%，对照组为89.00%，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对手术室器械处理工作，消毒供应室一体化管理模式，可有效预防器械引起的感染事件，还可增强医师工作质量，应引起重视。

简介：【摘要】目的：讨论护理风险管理在急性心肌梗死合并心源性休克中效果。方法：将入选急性心肌梗死合并心源性休克患者分为对照组35例（常规护理）与研究组35例（常规护理+护理风险管理）。观察风险事件发生率、护理满意度、心功能。结果：研究组护理后各观察指标均显著优于对照组，P＜0.05。结论：护理风险管理临床应用价值好。

简介：摘要：医疗事业健康发展为群众生命安全提供基础保障，在医疗改革背景下，各医院的竞争能力增强，注重新员工思想政治教育效果，通过柔性化管理优化理念，增强员工素质能力、专业能力，在日常工作过程中明确自身职责与义务，本着严谨的工作态度，维护医患良好关系。再加上日常培训与考核活动开展，确保医院对每位员工综合能力全面掌握，合理配置相应的工作岗位，提高人力资源利用率，为我国医疗事业健康发展做出积极贡献。

简介：[摘要] 目的：分析健康管理中心多元化角色服务在健康体检中价值作用。方法：从我院体检管理中心2020.11-2021.11接收的健康体检者中抽取80例。基于随机数字表法予以分组，对照组纳入40例，以常规体检护理为方案；观察组纳入40例，在对照组基础上引入护士多元化角色服务。完成干预后比较护理人员护理工作质量。结果：较对照组体检者，观察组护理礼仪、服务质量、沟通能力和健康教育评分显著较高（P＜0.05)。结论：在体检管理中心开展护士多元化角色服务，对体检工作服务质量的提高的有积极影响。

简介：摘要：目的 分析在进行新生儿床旁护理同质化服务的过程中将精细化管理进行运用的作用。方法 结合对比护理的方式开展，纳入我院新生儿58例，开展时间为2021年2月至2022年4月，盲选划分为对照组（29例，常规护理）和观察组（29例，精细化管理），分析护理效果。结果 对比两组护理满意度以及护理质量综合评分，观察组均存在优势，P

简介：摘要：目的 分析探讨集束化管理应用于中心静脉导管重症患者治疗中的实际效果。方法 从2022年1月-2022年8月期间在我院接受中心静脉导管治疗的重症患者纳入研究，共计218例，通过计算机系统随机分组，对照组与观察组各纳入109例。对照组依托常规管理进行治疗，观察组依托集束化管理进行治疗，对比两组不良事件发生情况与管理满意度。结果 经统计，观察组不良事件发生率为8.3%低于对照组不良事件发生率17.4%，两组结果比较有统计学意义（P＜0.05）；观察组管理满意度96.3%、对照组管理满意度77.1%，组间满意度比较存在统计学意义（P＜0.05）。结论 集束化管理的实施有助于提高重症患者在中心静脉导管治疗中的安全性，可减少不良事件产生，确保患者安全的同时，促进导管留置时间延长，提高患者的满意度，是一项值得推广的管理方案。

简介：【摘要】目的： 分析口腔护理管理中风险管理应用价值。 方法： 选取口腔疾病病人 118 例，选取时间为 2018.4-2019.4 期间，按照诊疗顺序划分为 2 组，对照组（ 59 例）一般护理管理，实验组（ 59 例）以此为基础应用风险管理， 观察两组 应用效果。 结果： 对照组消毒质量、护理质量与诊疗管理质量评分均低于实验组，两组差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。对照组不良事件 12 例，实验组不良事件 1 例， 组间对比 差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。对照组满意度 83.0% ，实验组满意度 98.3% ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 口腔护理管理工作中，对风险管理应用，可提升整体护理质量，降低护理事故，避免发生护理纠纷事件。

简介：在群众健康意识逐渐增强下，很多人都养成了定期健康体检的习惯。但在认知方面则存在一定的偏差，认为健康体检就是健康管理，其实不然，两者概念不一样。下面就来讲一讲怎样做好健康管理。

简介：

简介：摘要： 目的：就 流动儿童免疫规划管理现状以及相关管理对策进行研究、分析。方法：抽取 201 8 年 3 月 至 2019 年 11 月 本市常住户口儿童（ 160 名），将其作为观察组，另择取同期本市流动儿童（ 155 名），将其作为对照组，通过问卷调查的方式，对儿童的免疫接种情况进行了解、分析，并提出有效的管理对策。结果：经调查、分析发现，观察组的建证率、全过程接种率均呈较高趋势，而对照组的相关数据则相对较差，将两组数据予以比较、分析发现，数据间呈现的差异明显，满足了统计学条件（ P ＜ 0.05 ）。结论：针对流动儿童而言，对其实施免疫规划管理，可有效促进建证率、全过程接种率的提高，值得进一步推广。

简介：

简介：【摘要】目的：针对当前医院感染管理与护理管理的协同效果开展深入分析。方法：选择了我院2021年1月到2021年12月护理的康复患者为研究对象，随机数字法将220例研究对象分两组。研究组（n=110例）给予医院感染管理与护理管理的协同管理；参照组（n=110例）给予常规管理。结果：参照组的不良反应高于研究组，组间差异具有统计学意义（P