简介：[摘要]目的：本研究旨在探讨在消化内科营养支持护理带教中应用基于思维可视化的阶段性目标教学法的效果。方法：研究对象为2022年1月至2023年1月期间xx医院消化内科的60名实习护生，随机分为对照组和观察组各30名。对照组采用常规教学法，观察组则采用基于思维可视化的阶段性目标教学法，教学时间均为3个月。结果：观察组营养认知总分（258.47±11.47）分，其中营养知识（85.60±8.29）、营养态度（89. 40±4.30）、营养行为（83.47±4.38）分，优于对照组（P＜0.05）；观察组在总分（258.33±14. 26）分，以及营养专业知识、临床营养评估能力、营养健康教育能力、营养支持护理能力、营养护理相关素质5各维度评分优于对照组（P＜0.05）；观察组总分为（90.93±5. 20），其中带教教师业务能力、带教方法、工作态度以及科室带教安排4个维度均优于对照组（P＜0.05）。结论：基于思维可视化的阶段性目标教学法在护理教育中展现了明显的优势，能够有效提升实习护生的知识水平、技能能力和对教学过程的满意度。

简介：【摘要】目的 研究手外伤带蒂皮瓣术后患者中实施阶段性康复护理的影响。方法 2020年3月~2021年3月，选择78例我院手外伤带蒂皮瓣术后患者，选择掷骰子法分为观察组、对照组（n=39例），对照组采取常规护理，观察组采取阶段性康复护理，对比两组并发症发生率及满意度。结果 观察组家属满意度（97.44%）显著高于对照组（82.05%），差异明显（P

简介：【摘要】目的：探讨个性化注意力训练方法与阶段性系统评估对颅脑损伤后注意障碍患者的临床应用效果。方法：选取120例脑损伤后注意障碍患者，用随机数表法分为研究组和对照组，每组各60例，对照组采用传统注意康复训练法进行治疗，研究组采用个性化注意力训练方法与阶段性系统评估对颅脑损伤后注意障碍患者进行临床治疗。结果：研究组各项指标均优于对照组。结论：个性化注意力训练方法与阶段性系统评估对颅脑损伤后注意障碍患者的临床应用疗效显著，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：观察分阶段延续护理对血液透析患者动静脉内瘘自护能力的影响。方法：选取我院血液透析患者62例（2021年4月至2022年5月），随机分为分阶段延续护理的观察组（31例）与常规护理的对照组（31例），观察护理效果。结果：与对照组相比，观察组自我护理评分高，并发症发生率低，P＜0.05。结果：给予血液透析患者分阶段延续护理，能提高其动静脉内瘘自护能力，且并发症少，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：分析阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者无创机械通气治疗中应用阶段性护理干预的效果。方法：采用分层随机法将2021年12月-2022年6月我院收治的72例阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者分为对照组和观察组，其中对照组（n=36）应用常规护理干预，观察组（n=36）应用阶段性护理干预，对比两组肺功能、不良反应总发生率。结果：观察组护理后FEV1、FVC均较对照组更高，且面罩移位、皮肤破损、胸壁肌肉不适等不良反应总发生率更低（P＜0.05）。结论：阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者无创机械通气治疗中应用阶段性护理干预可纠正肺功能，减少不良反应发生。

简介：[摘要]目的：对全膝关节置换术患者采用中凹位联合止血带分阶段放气的方法，减少放气后对患者心血管的影响。方法：研究自2018年08月-2019年08月，全膝关节置换术100例，随机分成对照组50例，观察组50例。结果：采用中凹位联合止血带分阶段放气的方法，全膝关节头置换术患者放气后1min，3min，5min，15min时的收缩压、舒张压、心率较前明显稳定。结论：中凹位联合止血带分阶段放气，将患者头部抬高20°，可显著增加回心血量，下肢抬高30°，相当于自体输血, 使回心血量和心输出量明显增加,有助于血压的维持，且下肢抬高体位不会降低下肢微循环，同时下肢抬高在增加静脉向心脏回流的基础上，可以减缓血流快速涌向下肢，减轻患者心血管反应，减轻患者痛苦，保护患者生命安全。

简介：【摘要】目的：分析基于阶段转变理论的社区医生健康教育对儿童家长预防接种不良反应认知现状及满意度的影响。方法：选择我院2023年11月到2024年11月在社区进行预防接种的儿童家长120例，按照随机数字表法随机分为常规组和理论组，各60例，分别给予常规健康教育和基于阶段转变理论的社区医生健康教育，分析相关结果。结果：理论组的不良反应认知情况和满意度显著优于常规组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在社区进行预防接种过程中，医生对儿童家长给予阶段转变理论的健康教育可以提升家长的满意度及接种不良反应的认知。

简介：【摘要】目的：分析阶段目标性护理干预对老年脑梗死偏瘫患者负性情绪、治疗依从性及自理能力的影响效果。方法：选择我院自2020年12月到2021年6月的老年脑梗死患者70例，随机分成两组，每组35例。对照组患者选择心理护理、康复护理、健康宣教等常规治疗方式进行治疗，观察组患者在常规治疗的基础上增加阶段目标性护理干预，将两组患者的治疗依从性，负性情绪，以及自理能力进行比较。结果：观察组患者治疗依从性为94%显著高于对照组患者的治疗依从性（80%）；两组患者治疗前的SAS与SDS评分比较差异无意义（p>0.05）,治疗后两组患者的SAS与SDS评分皆下降，观察组明显低于对照组（p

简介：【摘要】目的：讨论阶段性康复训练联合双心护理干预对冠心病PCI患者的影响。方法：入选80例冠心病PCI术患者主要于2020年10月-2022年10月接受本次试验，将其随机分为对照组40例（常规护理）与研究组40例（对照组基础上实施阶段性康复训练联合双心护理）。观察指标：术后心血管事件发生率、心理状态、心功能、肢体运动功能及日常生活能力。结果：研究组术后心血管事件发生率为5%，明显低于对照组术后心血管事件发生率的22.5%，P＜0.05。两组护理前心理状态组间差异对比无统计学意义，P＞0.05；两组护理后心理状态组间差异对比后，研究组指标明显低于对照组，P＜0.05。两组护理前心功能组间差异对比无统计学意义，P＞0.05；两组护理后心功能组间差异对比后，研究组指标改善程度明显优于对照组，P＜0.05。两组护理前肢体运动功能及日常生活能力组间差异对比无统计学意义，P＞0.05；两组护理后肢体运动功能及日常生活能力组间差异对比后，研究组指标明显高于对照组，P＜0.05。结论：冠心病PCI术患者实施阶段性康复训练联合双心护理利于降低术后不良心血管事件发生率，改善心理状态及心功能，提高肢体运动功能及日常生活能力。

简介：摘要：急性胰腺炎是因机体胰腺内消化酶异常激活，消化胰腺及其周围组织器官，而引起胰腺组织发生出血、水肿甚至是坏死等，引起炎性反应，是临床常见的急腹症。随病情进展可进一步发展为重症急性胰腺炎（SAP），病情凶险，并发症较多，易并发胰外器官损伤，心脏亦常常受累。随着治疗水平的提高，医疗设备的发展，SAP早期急性反应阶段的死亡病例已明显减少，后期死亡率增高，因发病后救治不及时，其中心脏功能失代偿是导致死亡的主要原因之一。目前针对急性胰腺炎主要以传统护理模式干预为主，缺乏阶段性、针对性、完整性，对预防并发症具有局限性。近年来医护一体化阶段性预防护理模式已运用于临床中，其强调护士与医师相互协作、配合，将医护知识、技能互补，并针对患者各个阶段特点展开护理照护，更具针对性。

简介：摘要目的探讨剖宫产护理中应用阶段性持续健康教育的效果。方法选取在我院接受剖宫产的产妇86例，随机分为观察组和对照组。