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  • 简介:对地氟病区(饮水含氟量1.4~12.0mg/L)老年性白内障晶体34个和非氟区(氟含量0.36~0.41mg/L)晶体22个,用原子吸收/火焰发射分光光度计测定氟和其它5种微量元素(锌、镁、铜、铁、锰)。结果表明.地氟病区晶体氟含量(0.7646±0.3759ppm)显著高于非氟区(03645±0.2807,P<0.01),

  • 标签: 地方性氟病区 非氟区 老年性白内障 晶体 微量元素 分析
  • 简介:【摘要】目的:谈论注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童血清维生素以及微量元素营养水平详情。方法:挑选我医院从2020年1月至2021年12月期间接诊的52例注意缺陷多动障碍儿童实行研究工作,另外挑选同一时间段到院体检的健康儿童65例为对照组,研究两组儿童的血清维生素及微量元素营养状况。结果:实验组病人血维生素A、B、C及血微量元素钙、铜、镁、锌、铁水平比对照组更低,血微量元素铅更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:测定注意缺陷多动障碍儿童的血清维生素及微量元素水平,利于详细了解其维生素及微量元素营养状况,查看其有无铅含量过高的情况。

  • 标签: 注意缺陷多动障碍 儿童 血清 维生素 微量元素
  • 简介:摘要:近年来,医学类高职院校线上线下、思政元素相结合的教学模式如火如荼地开展,取得了较为显著的成果。特别是课程思政的建设,有效落实“以立德树人为根本任务”的教学理念,然教学中仍有许多不足之处,且存在的问题也亟待解决。本文通过发放问卷从教学模式、学习态度等多方面调研皖北卫生职业学院临床医学专业2021级398名学生,针对调研结果分析教学不足原因,并提出解决策略,旨在为医学类其他专业课程教改提供借鉴。

  • 标签: 思政元素 线上线下教学 效果 分析
  • 简介:摘要:目的:探讨脑梗死患者采用上下肢康复训练器与心理护理联合干预的临床效果,对患者的肢体功能、日常生活能力的影响。方法:选取本院2023年1月-2024年1月期间的脑梗死患者60例,根据随机表法分为对照组30例采用常规康复护理,观察组30例采用上下肢康复训练器与心理护理,对比两组干预后的护理效果。结果:观察组的上下肢体功能、神经功能、日常生活能力、心理状态改善效果均好于对照组,且上述统计学均具有差异性(P<0.05)。结论:对脑梗死患者在基础康复上加用上下肢康复训练器与心理护理干预能够明显提升患者的肢体能力与生活质量、心理状态。

  • 标签: 上下肢康复训练器 心理护理 脑梗死 肢体功能 日常生活能力
  • 简介:摘要:本研究采用电感耦合等离子体质谱法测定XXX原料药中Pb、As、Hg、Co、V、Ni 共7种元素杂质含量。方法:酸稀释法处理样品,通过内标校正的标准曲线法1即在线加入内标Sc、Ge、Tb、Lu元素的方法来校正由于基体效应和仪器信号漂移对测量所造成的的影响。结果表明:各元素线性良好,相关系数r均≥0.998;精密度相对标准偏差(n=6)≤6.3%,(n=12)≤5.93%;7种元素的检测限范围为0.002~0.0623ng/ml;加标回收率在88.21%~100.3%范围内。结论:实验结果表明该分析方法适用于 XXX原料药中 Cd、Pb、 As、Hg、Co、V、Ni共 7种元素杂质的检测。

  • 标签: 电感耦合等离子体质谱法 原料药 元素杂质
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  • 简介:摘要目的研究减重支持训练对偏瘫患者下肢肌力的影响。方法通过回顾分析方式,选取我院2013年-2016年收治的30例偏瘫患者为本次研究对象,均为2级以上下肢肌力,并且随机将其分为两组,分别为对照组和观察组,每组为15例患者。均为两组偏瘫患者进行站立训练、关节松动训练、平衡功能训练,在此基础上,为观察组进行减重支持训练,整个过程为3个月。对比两组偏瘫患者下肢肌力的变化。结果观察组患者通过减重支持训练,下肢肌力的恢复情况要比对照组优异,并且有效提高了患者的步行能力及运动耐力。结论减重支持训练能够有效恢复偏瘫患者下肢肌力,并且能够提高患者的康复预后,还能够减少偏瘫患者由于长时间卧床导致的各种并发症,值得在临床推广应用。

  • 标签: 减重支持训练 偏瘫患者 下肢肌力 影响
  • 简介:摘要目的研究对尘肺病住院患者实施呼吸康复训练的效果。方法选取62例尘肺病住院病患,对患者展开呼吸康复训练。对比在康复训练前后患者生存质量评分、生活质量评分以及肺功能情况差异性。结果生存质量方面,康复训练后患者心理评分、生理评分、独立性评分、社会关系评分、总自我评分显著升高(p<0.05)。生活质量方面,康复训练后躯体化、人际关系、抑郁分数显著下滑(p<0.05)。肺功能方面,最大肺活量、1s用力肺活量、1s率、血氧饱和度显著改善(p<0.05)。结论呼吸康复训练有利于改善尘肺病患者生活质量与生存质量,显著改善肺部功能。

  • 标签: 尘肺病 呼吸康复训练 肺功能
  • 简介:摘要目的探讨分析在骨折患者功能训练过程中采用心理干预的效果。方法随机将我院从2014年3月到2015年3月收治的骨折患者120例分为观察组和对照组,术后所有患者均进行功能训练,在此过程中对照组60例给予常规护理,观察组60例进行心理护理干预,对两组患者心理状态,治疗依从性进行对比分析。结果干预后两组患者SAS、SDS评分均明显低于干预前,并且观察组明显优于对照组,观察组治疗依从率明显高于对照组,P<0.05。结论在骨折患者功能训练过程中采用心理干预,可降低患者的焦虑恐惧程度,提高依从性,对促进患者康复,提高患者生活质量有很大的意义,可在临床中广泛应用。

  • 标签: 心理干预 骨折患者 功能训练 综合疗效
  • 简介:摘 要目的:分析呼吸功能训练在胸外科手术护理中的应用效果。方法:从 2019年 1月至 2020年 1月阶段在我科行胸外科手术治疗的患者中选取 119例,以上对象按照手术方式分组,包括观察组( n=60)和对照组( n=59)。两组患者均给予常规胸外科围术期护理,观察组在术前就加入呼吸功能训练干预。结果:观察组患者术后自行咳痰率,显著高于对照组( P<0.05);协助排痰率与对照组相当( P>0.05);吸痰率较对照组明显下降( P<0.05)。观察组患者术后胸腔积液、肺部感染、肺不张等发生率,较对照组明显下降( P<0.05)。结论:在胸外科手术患者术前给予呼吸功能训练干预,可改善患者术后的排痰效果,促进排痰,从而有效降低患者术后胸腔积液、肺部感染和肺不张等呼吸系统并发症的发生率。

  • 标签: 呼吸功能训练 胸外科手术 护理
  • 简介:摘要随着社会的不断发展和前进,我国在各个领域都得到了较为长足的进步,获得了较为蓬勃的发展,特别是在军事领域中,由于军事领域的特殊性,可以说是直接决定了我国在国际中的话语权和地位因此军事领域的发展是极为重要的。部队的军事训练作为军事领域中最为基础的构成部分,对于促进我国军事领域的发展有着至关重要的作用,但是在当前的实际训练中常常发生士兵受伤事件,对部分的训练和战斗力形成产生了较为严重的阻碍,因此如何对军事训练受伤问题进行避免就成为了当前军事领域中较为热门的话题,本文通过对部队军事训练受伤发生的原因进行分析,对其如何进行解决进行了一定的探索。

  • 标签: 部队军事训练 受伤原因 预防对策
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  • 简介:【摘要】目的 分析综合呼吸功能训练在肺癌术后护理中的应用效果。方法 选取本院2017年01月-2019年01月间50例肺癌术后患者作为观察对象,采用等量电脑随机分组法,分为对照组(行常规护理)和观察组(行综合呼吸功能训练),各25例,比较效果。结果 观察组FVC(用力呼气量)、FEV1(第一秒用力呼气容积)、FEV1/FVC(一秒率)等肺功能指标高于对照组(P<0.05)。结论 综合呼吸功能训练的应用,可改善肺癌术后患者肺功能,缩短胸管留置时间,促进术后康复,具有推广价值。

  • 标签: 呼吸功能训练 肺癌 肺功能
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  • 简介:摘 要:泌尿外科盆底功能障碍性疾病也被称之为盆底障碍,是指由于盆底结构异常引起的疾病,包括直肠、肛提肌及肛门内外括约肌等神经肌肉异常,患病后,患者可出现排便困难、疼痛及盆底压迫感等临床症状,部分严重者可出现大小便失禁;随疾病不断发展而未能得到有效控制时,会诱使盆底功能出现不可逆损伤,严重影响其正常生活。患者盆底损伤情况不同,以及个人其初始肌肉收缩能力等方面的差异,很多时候患者Ⅰ类肌纤维收缩能力是比较好的,而也有一部分患者其Ⅱ类肌纤维收缩能力也是比较好的,但是有些患者甚至无法识别出盆底肌肉的收缩。而目前在临床上,采用优质护理模式指导下实施的盆底康复训练被证实对于改善患者的盆底功能具有积极意义。本研究将以本院接受盆底康复训练检查和治疗的患者100例作为该次研究的研究对象,对临床开展优质护理对盆底康复训练的促进效果进行了一定的探究,以此总结优质护理的应用价值。

  • 标签: 优质护理 泌尿外科 盆底康复 训练效果     
  • 简介:摘要:运动性猝死是一种突发事故,存在出人意料、死亡急骤、自然死亡或非暴力死亡三大特点。不同地区的运动性猝死发生率存在差异,其中男性发生率比女性高6.2倍。边防部队是运动性猝死的高发区域,这和部队成员每日进行大量军事训练相关。但运动性猝死不利于边防部队正常进行军事训练,甚至会给部队人员留下心理阴影。积极分析边防部队军事训练期间预防运动性猝死的意义,制定有效预防对策,是很有必要的。

  • 标签: 军事训练 运动性猝死 对策
  • 简介:针对目前国内泌尿外科腹腔镜手术广泛开展但却缺乏系统科学的腹腔镜手术训练的现状,我们在腹腔镜手术的发展过程中,结合我们的经验和体会,总结出一套腹腔镜手术训练教程,可用于科学、高效地培训刚接触腹腔镜的低年资医师以及实习生,为他们以后进行腹腔镜手术打下坚实的基础。

  • 标签: 腹腔镜手术 基础训练 操作技能 临床教学