简介：摘要新课程学习方式的三个基本维度是自主、合作、探究。
简介：
简介：摘要本文结合一些实例谈论了怎样让问题把身边的数学引入课堂，通过创设充满趣味的问题情景，学生能在数学活动中快乐地学习数学，并通过精心设计的课堂导入语激发学生发现和探索问题的欲望。
简介：摘要苗族是中国一个有悠久历史的民族，也是世界上最喜欢迁徙的民族，他们的足迹几乎遍及中国的南部。苗族服饰是苗家文化的重要组成部分,有人称苗族的服饰文化记录着苗族历史的足迹,是苗族历史的活化石。苗族服饰中的图形纹样的构思、设计、造型不仅凝聚着苗族人民的智慧，同时也反映了苗族人民生活习俗、社会制度以及民族的心理特征。
学习身边数学贯通课本知识
身边的感动：板凳妈妈许月华
把身边的数学问题引入课堂
贴近学生的生活感受身边有科学
织在身上的苗家“古歌”--苗族服饰中的图形象征
