简介：“中国近现代史纲要”课程的教学，在知识和能力方面要比中学有更进一步的提升，要求教师在抓住历史主流和本质的前提下，更加注重历史细节的讲授；联系社会思潮并有针对性地回应，彰显马克思主义理论的力量；此外，在增长大学生历史知识的基础上，还需要更加注重历史分析方法的训练。
简介：最好的桥经得起历史的考验，时间越长，越能发现它的美。众所周知，世界上没有两座设计相同的桥梁。这给桥梁设计者们“设定”了一个原则，也给他们提出了更高要求：探索、创新。
“中国近现代史纲要”课与高中历史教学内容的衔接——基于教学设计的创新视角
桥梁跨越的艺术——访天津市市政工程设计研究院常务副院长兼总工程师刘旭锴
