简介：经济的发展刺激了社会对信息的需求,而满足受众对信息的需求是新闻工作者不断努力的动力和目标。本文试图在业界有关新闻信息理论阐述的基础之上,以近三届中国新闻奖获奖作品为研究文本,对经验性经济消息的新闻信息量、新闻信息值以及传播控制与传播效果等问题进行探讨和分析,以期对经济消息报道写作提供有益的参考。

简介：实用类语篇具有较为明确的“特定语境”,即话题、作者、读者、目的、语言等都较为明确,因此,实用类语篇的写作教学必然有其特定的可供推而广之的写作教学策略:一是开发核心知识,利用网络技术,翻转课堂实现“课前学,课中练”;二是设置写作活动,展现写作过程,变核心知识为关键能力;三是创设写作情境,就地取材,任务驱动激发写作欲望;四是呈现评价细则,写评改一体,螺旋式提升写作能力。

简介：在第十七届中国新闻奖的评选中，报道我军体制编制调整改革即裁减员额的消息《我军如期完成裁减员额20万任务》（载《解放军报》2006年1月9日，作者：耿建国、苏若舟）获得二等奖。

简介：一篇新闻作品,如果写得不活是难以吸引读者的.一个新闻记者,如果不善于把新闻写活,那么,他在新闻舞台上则是一筹莫展.一家新闻媒体,如果在激烈的新闻竞争中少有活新闻面世,就可能逐渐失去读者,甚至在竞争中败北.原刊于的消息,先后获十四届中国新闻奖消息三等奖、全国省市区党报新闻奖一等奖、全国五自治区民族好新闻一等奖、新疆好新闻一等奖.一篇貌不惊人的消息何以能在全国、新疆的新闻大赛中折桂夺冠呢?一言以蔽之:作品写得'活',富有感染力.

简介：刊登在《新疆日报》2002年12月24日上的消息《首府“公款圣诞”令人担忧》一稿在第13届“中国新闻奖”的评选中，被评为消息二等奖。这篇实施舆论监督的好新闻。报道的成功，笔者认为主要得力于抓准了问题。何谓问题?毛泽东同志在《反对党八股》一文中说：“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。既有问题，你总得赞成一方面，反对另一方面，就得把问题提出来。”可见，这里所指的问题，并不是单纯指工作中的缺点错误，而是主要指实际工作和实际生活中许许多多需要解决的矛盾。

简介：2007年9月15日《大众日报》刊发的消息《跟城里人一样享受政府公共服务》，在第十八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。

简介：摘要：在新课标中,计算思维是信息技术学科中的核心素养之一,培养学生的计算思维能力有助于帮助他们解决日常生活中的难题。然而,现实的小学信息技术课程中“学生听,教师讲”的传统教学模式导致学生的学习兴趣欠缺,影响了学生计算思维能力的培养进度。

简介：刊登在《重庆晚报》2003年9月5日上的《大足县三驱法庭集体编假案》一稿，在第14届“中国新闻奖”的评选中，被评为消息二等奖。这篇520个字的消息之所以获得如此高的奖项，笔者认为，关键在于它是一篇实施新闻舆论监督的短新闻佳作。具体说来，它有如下几点写作特色值得大家学习和借鉴。

简介：刊登在《北京日报》2004年8月12日上的消息《小平夹克衫，感动三代人》一稿，在第15届“中国新闻奖”的评选中，荣获消息二等奖。这是在数十家中央、地方媒体共同报道《世纪伟人邓小平》展览时，记者童曙泉，经过深入扎实的采访后写成的一篇独家新闻。该报道见报后，新华网、人民网等新闻网站的专题报道、新浪网等门户网站以及新加坡《联合早报》网站等转载；北京电视台等做了追踪报道。报道在读者中间产生了良好反响。中宣部新闻局负责人也提出了口头表扬。这篇作品的成功，为我们提供了善用观察，成就佳作的经验。有人问科学家：“您的科学成果哪里来？”英国细菌学家、青霉素的发现者弗莱明的回答是：“我的惟一功劳是没有忽视观察。”英国物理学家法拉第说得更明确：“没有观察就没有科学，科学发现诞生于仔细的观察之中”。