简介：随着城市化进程的逐步推进，路桥工程越来越受到社会各界的关注。人们在关注路桥工程的建造规模、建造效率的同时，更加关心的却是路桥工程的性能和安全。本文基于路桥过渡段的视角，对路桥过渡段路基路面设计施工进行了深入探讨，旨在引起业界设计施工人员对路基路面的重视，提高路桥过渡段的安全保障，保证人们的日常出行效率和安全，推动路桥工程的持续健康稳定发展。

简介：2月13日,杨鼎新在第23届LG杯决赛三番胜负第二局中击败时越,满足28局平均70分的条件,由七段升为八段。一天之后,2月14日第三局杨鼎新再胜时越,根据特别升段条例直升为九段,这是世界棋坛最快的八段升九段纪录。

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简介：'三段形式'探究题在近几年中考中屡见不鲜,其特点是整个问题由循序渐进的三个部分组成.解答它们的方法因题而异,有时要注意从相似入手.例1(2017·邵阳)在△ABC中,点O是AC上一点,过点O的直线与AB、BC的延长线分别相交于点M、N.【问题引入】(1)如图1所示,若点O是AC的中点,AM/BM=1/3,求CN/BN的值;

简介：2010年夏，我校信息专业首次在“排版综合实训”课程中尝试完全的“生产性实训”模式。我作为专业教师。被安排进行顶岗实践。而此次顶岗实践完全不同于教师到校外企业实践。顶岗实践的岗位是金陵视觉传播创意集群（CVC）平面设计工作室的设计总监（等同于实训设计指导教师）一职。整个平面工作室的员工组成是中专二年级本专业的全体学生，工作时间是每周一至周四下午．工作任务为承担平面设计工作室的所有业务流程。客服、宣传、设计、装订、校对等岗位全部由学生担任。为客户提供一站式数字印刷服务。

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简介：摘要： 在目前公路工程建设过程中，作为主要施工内容的隧道工程对公路工程的建设具有推动作用，但是公路隧道工程有施工地点变化大、地质条件混乱和施工空间狭小等特点，因此需要根据工程施工的具体情况，规划合理的施工方案，严格控制施工技术，同时根据需要严格遵循各项原则，需要充分利用各项隧道施工技术，进而促进隧道工程顺利开展，从而有效保证施工的质量。

简介：摘要道路和桥梁是我国交通的主要组成部分，其重要性不言而喻。只有确保其质量，才能保障交通网络的正常运转。道路工程的沉降问题。国家应该注意这一点，不断改进施工技术，确保交通组织。质量可以达到标准。本文讨论了公路桥梁移民安置点的地面覆盖层的设计和施工。

简介：一段:见利忘义型[典型:拜尔斯多夫]这类经理人的特点是并非不会淘宝,而是在淘到宝后不知道珍惜。帕尔马的衰败就是见利忘义的经典个案,而汉堡的拜尔斯多夫更是此类经理人的代表,今年如果不卖出范比滕和博拉鲁兹,不为区区75万欧元卖出高原直泰,汉堡不至于为保级而战,把队长范比滕卖给主要竞争对手(拜

简介：摘要京雄城际铁路纵贯京冀两地，北京段正线全长28.03公里，设计速度250km/h，采用无砟轨道，跨越众多河流、道路、既有铁路，桥梁占线路长度的69％，桥梁比例高，特殊结构多。着重对简支钢桁梁、预应力混凝土简支拱顶推施工、高架车站大跨桥梁等代表性特殊结构进行说明。特殊桥梁结构的创新与应用为今后高速铁路结构选型提供了一定的指导和借鉴意义。

简介：摘 要：阅读是学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，是小学语文教学的重要组成部分，课文毕竟比较抽象，对学生来说是枯燥乏味的，所以培养学生的阅读兴趣是指日可待的，有兴趣的学生不会把阅读当作负担，古人云： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它是中年段养成良好学习习惯，抓住这一阶段，培养学生强烈的阅读兴趣，开阔阅读视野，从而提高阅读能力，培养学生的语文素养，为学生的全面发展打下良好的基础的黄金时期。

简介：记得生活中的那一段美好时光，正是在三年前夏天。小学毕业的我空虚的走在回家的路上，无奈六年时光在指缝中悄悄溜走，才发现时间的珍贵。枯燥的生活，烦琐的学习，压着我难以呼吸。Mp3中回响着那年最流行的歌曲，轻柔而又简单，回忆起小学的快乐。发现那时是如此的简单，

简介：以母子床两段育苗法(简称两段育苗)中间经一次假植,和一次成苗法(简称常规育苗)为两个处理因素。通过对比试验,结果表明两段育苗比常规育苗省工、省水、省钞。它将是榆林地区烤烟生产的一项高效益措施。

简介：摘要必须对施工全过程进行系统、科学的管理，加强结构设计，加强对施工中各工序工程质量的控制，从思想上认识质量的重要性。从技术上加强管理，客观上制定一套科学的管理程序，可以减少过渡段不均匀沉降，缓解桥头跳车现象，提高社会经济效益。本文论述了公路桥梁过渡段的施工技术。

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简介：摘要课堂教学是一门需要非常强的艺术性的活动。当前，随着小学语文课堂教学改革的不断发展，小学语文课堂教学中存在的种种弊端开始日益显现，这些问题的存在已经严重影响到了小学语文教学的有效性。近几年来，随着课程改革的推进，小学语文教学在教师整体素质及学生学习成果等方面都取得了不错的成绩，但是在日常的小学语文教学中实践中仍存在教学理念不科学、教学方法陈旧及教师水平不达标等诸多不足。所以目前要对小学语文教学现状进行认真研究和反思，并且努力寻找改变小学语文教学现状的对策。

简介：就“跨文本阅读”而言,采用基于不同语体的语段(每则材料为一两个语段)教学是行之有效的方法。具体而言,语段教学要强调不同语段应有不同的阅读方式,要注重分析不同语段的章法结构,要注重分析不同语段的信息关联。

简介：写作始终是语文之痛。今天,在通常形态的语文教学中,写作课几乎名存实亡,所谓的作文指导课往往更多指向的是某种写作技巧,而写作讲评课除了指出学生一犯再犯的几个写作问题外,或以优秀作文作示范,或以问题作文作例说,写作课程更是教学空地。学生怕写作,老师厌写作,整个写作教学不是在日常教学背景下奄奄一息,就是在应试教学背景下畸形发展。讲故事写故事,让写作成为一件有趣的事2009年,又迎来了新一届学生,我开始考虑如何让写作

简介：摘要当今，随着我国社会经济快速发展，道路工程建设也随之增多，人们对道路桥梁工程质量提出了更高要求。近几年，我国道路交通运行车辆逐渐增加，为路面带来了很大压力。为了降低道路桥梁后期运行过程中出现安全事故的概率，所以最基本的一个前提就是加强施工质量。从道路桥梁施工工程整体来看，其施工规模比较大，道路建设工程牵扯范围较广，长度较大，为施工顺利开展带来了一些麻烦，还经常受外界环境因素的干扰，进而造成了严重的质量问题。在当前道路桥梁施工过程中，软土地基是经常出现的一种不良环境，也是需要多加重视的处理对象，尤其是对于道路桥梁施工中的过渡段施工而言，过渡段的重要性和质量控制的特殊性有着一定联系，因此，在本次研究中以市政路桥过渡段软基路基路面施工现状为基础，对如何进行施工管理进行分析。