简介:【摘要】课堂教学是教学的基本组织形式,也是完成教学任务的中心环节。学生是语文学习的主体,也是语文课堂的主人。要能让每一位主人都发挥主人翁的作用,能够主动投入到语文的学习中,而不是被动的牵引和强迫的学习。语文教学就应激发学生的学习兴趣,为学生创设生动有趣的学习情境,以激起学生强烈的求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。
简介:摘要提问教学手段在基础教育阶段学科教学中占据着重要的比例,是小学语文教学目标能否顺利实现的重要标志,是促进课堂内外师生互动交流的有效途径,同时可以验证学生的学习动态和课堂知识的掌握情况。在小学语文课堂活动中,提问教学手段是较为普遍的一种教学策略,随着教育改革的开启,新课程标准对于课堂提问提出了全新的要求,因此,小学语文课堂提问教学应当引起广大一线工作者重视。本文立足于小学语文课堂提问教学手段这一课题展开讨论,希望对小学语文课堂提问教学提供有益的理论借鉴。
简介:摘要计算机多媒体辅助教学可以集动画投影、幻灯、录像、照片、挂图、板书、录音于一体,由计算机通过十分简便的操作将图、文、声、像等多种信息根据课堂需求制作课件,让生物课堂充满乐趣、充满激情、充满活力、充满挑战,从而提高课堂教学效率、打造高效课堂。