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  • 简介:内容摘要充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂。

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  • 简介:摘要本文从提升修养,做引领人;提高品位、质量强校;以人为本,走进心灵;家校携手,共创辉煌四个方面,简要论述了农村中学校长如何进行学校管理的感触和体会。并归结出农村中学校长只要敢做敢想,抓住要点,脚踏实地,开拓进取,就一定能够走向成功。

  • 标签: 农村 中学 校长 质量 以人为本
  • 简介:由暨南大学华文学院承担的国务院侨办项目《中文》(初中版)近日正式出版发行。该项目由华文学院院长郭熙教授担任主编。2008年2月,由院内选拨的8名教师成立编写小组,开始编写工作。历经一年多的努力,顺利完成了教材的编写。

  • 标签: 出版发行 初中版 中文 暨南大学华文学院 编写工作 2008年
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  • 简介:摘要新课标的出台呼唤教学的改革,物理教学必须坚持以人为本,发动学生主动学习,全面提高学生的科学素质。要想使学生能体验到物理学习的快乐,在教学过程中就必须有使学生愉快的因素。

  • 标签: 初中物理 快乐课堂 营造氛围
  • 简介:摘要新课程标准下,要求教师不但要传授给学生知识,更要注重培养学生的创新能力和创新精神,而问题意识则对培养学生的创新能力起着重要作用。本文主要从分析当前初中数学问题意识培养存在的问题,并在此基础上提出培养问题意识的途径,以期为当前初中数学教学提供参考与借鉴。

  • 标签: 初中数学 问题意识 培养
  • 作者: 闫慧静
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:词汇是构成语言的三大要素之一,人们的思维活动是借助词汇进行的。一个学生所掌握的词汇量的多少和能否正确运用词汇的熟练程度是衡量其语言水平的尺度之一。学生英语学习的成败,很大部分在于词汇学习和运用的能力的高低。经过几年的英语教学的实践,对于词汇教学,我有以下几点看法。
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  • 简介:初中英语教学是中学生学习英语的启蒙教学,重点是打好基础。但实际教学中,不少学校把“打好基础”仅当作口号,没把真功夫花在“基础”上,不在“基础”上备课,不在“基础”上讲练。结果真正应该掌握的基础知识缺漏越来越大,学习兴趣减小的学生越来越多,两极分化提早出现,学习成绩也随之越来越差。什么是初中英语的“基础”呢?教学大纲上所规定的语言知识和语言能力两个方面的要

  • 标签: 基础知识教学 学习成绩 语言知识 语言能力 启蒙教学 现在完成时
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  • 简介:摘要随着新一轮以学科核心素养培养为目标的教育教学改革在全国范围内全面铺开,意味着我国基础教育教学阶段的教学改革进入到了一个新的发展时期。在这样的时代背景下,作为初中阶段的语文课堂教学而言要以国家教学改革为重要契机,积极学习和领会教学改革的基本精神,不断增强教师教育教学改革的责任感和使命感,在实际教学工作中积极创新教学方式,以创新教学保障初中语文高效课堂教学模式的建设。本文紧密围绕初中语文创新教学这一主题,阐述和探讨相应的优化改进措施,以和学界交流。

  • 标签: 初中语文 创新教学 优化措施
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