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29 个结果
  • 简介:创业精神是大学文化氛围构建的支柱,也是当前高等教育转型可持续发展的动力。本文以创业精神内涵为出发点,对创业精神与艺术设计教育关联性进行分析,探讨了创业精神在园林设计专业人才培养中的应用,这为艺术类院校的园林设计专业教育提供了借鉴。

  • 标签: 创业精神 设计教育 园林设计专业
  • 简介:项目工作室为高校培养创新型、复合型高素质人才提供了有利平台,因此,在当前的时代形势下,项目化工作室教学模式已经成为艺术设计专业的重要革新方向。项目化工作室可以为艺术设计专业的教学构建教学情境,将设计实践和教学研究紧密结合在一起。因此,高校应当努力搭建项目化工作室平台,以孵化创业创新型艺术设计人才。本文首先分析了艺术设计项目工作室教学模式的优势,又在此基础上从构建职业化的教学情境模式、实施校企结合的运作模式、运用项目化的教学内容与方式等方面,提供了具体的实施策略。

  • 标签: 项目化工作室 创新型 艺术设计
  • 简介:杭州市培育和构建社会复合主体的实践,不仅是社会组织结构、经济社会运行方式、创业创新机制、政府管理方式、社会治理方式、社会参与方式等方面的重大创新,而且也是“总体性社会”瓦解、“后单位时代”来临背景下,意义共识与文化认同、文化凝聚力重构的一种重要尝试。社会复合主体的文化凝聚力是以“做事”为目标的扁平式、网络型组织的文化凝聚力,是多个社会复合主体成员在共享的知觉、期待、主意、价值观、态度、行为模式和意义系统基础上形成的文化凝聚力。从微观上看,杭州社会复合主体的文化凝聚力源于其内部以任务和目标为导向的文化凝聚力;从宏观上看,社会复合主体的文化凝聚力也来自于21世纪以来杭州城市发展理念的突破和创新,来自于杭州市多年来精心培育的特有的城市创业文化和生活文化。

  • 标签: 杭州 社会复合主体 文化凝聚力 创业共同体
  • 简介:<正>为配合"中国梦"的主题宣传活动,生动形象地展现江西在全民创业中实现中国梦的典型人物和典型事迹。江西广播电视台在举办"中国梦?创业梦"江西微电视大赛的同时,与《影剧新作》杂志社共同面向全国征集微电影剧本。征稿要求和有关事项如下:1、以创业为主题,百姓喜闻乐见的微电影剧本,艺术再现江西人民实现中国梦的精彩人生。

  • 标签: 创业梦 中国梦 主题宣传活动 艺术再现 喜剧风格 轻喜剧
  • 简介:国际著名建筑及室内设计师梁志天.于2013年再度参与“十二·间”公益设计活动.以其擅长的现代简约手法.突破30平方米的空间局限.巧妙糅合功能与美学.为寻梦北京的都市新生代.倾力打造一个具创意.个性的LOFT家居.呈现饶富时尚品位的工作、生活空间。

  • 标签: LOFT 设计大师 北京 家居 创意 创业
  • 简介:针对当下我国设计艺术教育的发展现状,提出了以"四创"教学模式为核心的教学改革理念,强调分阶段、分平台对设计艺术学科学生进行"创新意识、创意方法、创造技术、创业能力"的阶梯型递进式培养。"创新意识"的培养是引导学生创新价值观形成的基础,创意方法的培养是学生科学创新思想体系建立的重要手段,创造技术的培养是学生创新执行力的前提,创业能力是培养的学生把创新转化为社会生产力的关键。

  • 标签: 创新 创意 创造 创业 设计艺术 教学模式
  • 简介:通过海上丝绸之路,闽南戏曲在历史上曾经成功地"走出去"与"走进去",形成影响深远的"闽南戏曲文化圈"。闽南戏曲承载着闽南族群在地化、处身性的民间记忆,区别于在选择性过滤机制作用下之平板整一的宏大叙述,在全球本土化的时代语境中起着重述历史记忆与抵抗时间遗忘的重要作用。缘此,作为闽南族群重要的精神家园,闽南戏曲并非与现实无涉的休闲审美活动,其深刻表征海内外闽南人共有的情感结构与文化记忆,成为闽南族群建构身份认同的路径之一。

  • 标签: 现代性 文化想象 身份认同 原乡情结
  • 简介:廖辅叔先生的百年诞辰,适逢上海音乐学院的80周年校庆,使我不由得要将这两个日子联系起来思索。我想说,我们上海音乐学院的后来小子们不要忘了:廖辅叔先生是我们这所中国最早独立建制的高等音乐学府,在起步时期是怎样艰难创业的一位历史见证人。

  • 标签: 上海音乐学院 历史见证人 百年诞辰 创业 纪念 独立建制