简介：素质教育是近年来一个颇为热门的话题，如何搞好应试教育向素质教育的过度一直是各种教育职能部门积极思考的问题。而素质教育从学校抓起并不意味着素质教育仅仅是学校的教育任务，而应靠全社会的共同努力，因为青少年素质的形成是学校、社会和家庭共同教育和熏陶的结果，特别是社会教育，它影响着人的青少年时期乃至一生的素质形成，而博物馆是社会教育中最直观、最亲切的场所，因此，如何利用丰富多彩的教育活动，使博物馆成为中小学生素质教育的第二课堂是一个极为重要的问题。
简介：2014年,滨州经济技术开发区在全市率先整区域推进新教育实验,以研发卓越课程和构筑理想课堂为抓手,进行特色课程、教学改革、班级文化、教师发展和学校文化建设,改变教师行走方式、学生生存状态、学校发展模式和教育科研范式,为开发区教育教学工作注入了新活力,形成了＂以学定教、先学后教、因材施教＂的开放式高效课堂教学模式。
简介：新课程改革多次强调课堂教学的有效性,要求基础教育课堂突出有效性教学。小学音乐对于提高学生审美能力,培养学生的艺术情操具有重要意义,是实现课堂教学有效性的一个重要方面。本文主要对将丁笛教学引入小学音乐课堂的策略进行研究,提出一系列措施,以帮助教师提高教学效果。
简介：为贯彻中共中央政治局委员、省委书记汪洋关于地方志工作的重要论述，推动领导干部读地方忠，2012年3月9日上午，广东省委党校邀请省地方志办陈强主任和陈泽泓研究员举办“周五大报告”，
博物馆是中小学生素质教育的第二课堂
滨州经济技术开发区教育局局长吕春勇：向课堂要效率 向改革要质量
将丁笛教学引入小学音乐课堂的策略研究——以黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校小学部为例
地方志书进党校 地方志讲座入党校课堂——广东省地方志办向省委党校赠送地方志书，为主体班学员举办地方讲座
