简介：摘要

简介：摘要：目的：1. 了解新生儿在早期认知发展方面的表现，包括感知、学习、记忆和问题解决能力。2. 探究神经可塑性在新生儿认知发展中的作用，以及早期环境因素如何影响这一过程。方法：1. 实验设计：采用行为观察和神经生理学测量相结合的方法。2. 数据分析：通过统计分析，探究神经生理变化与新生儿认知发展的关系。结果：1. 新生儿在感知、学习、记忆和问题解决等方面表现出一定的能力，但与成熟个体相比，仍有待发展。2. 神经可塑性在新生儿认知发展中起着重要作用，早期环境因素如母爱照护、教育等对神经可塑性有积极影响。3. 神经生理学指标如脑电活动、皮层厚度等与新生儿认知发展存在显著相关性。结论：本研究表明，新生儿在早期认知发展方面具有潜力，神经可塑性在其发展中起着关键作用。早期环境因素，如母爱照护和教育，对神经可塑性有积极影响，有助于促进新生儿认知发展。这些发现为早期教育和干预提供了科学依据，强调了早期干预的重要性。然而，本研究仍存在局限性，未来研究可以进一步探讨不同因素对神经可塑性的影响，以及神经可塑性的机制。

简介：

简介：摘要：腹胀是新生儿群体常见消化系统疾病，目前中西医治疗该疾病的方法均较多，其中常用西医药物有酚妥拉明、多巴胺、红霉素、乳果糖，常用中医疗法有四磨汤、沙棘干乳剂、中药大黄注胃等，同时通过合理的护理措施可加快患儿好转。本文主要对新生儿腹胀的治疗与护理措施进行研究分析，希望能够为之后的临床工作及相关研究提供一些参考。

简介：摘要：目的总结新生儿寒冷损伤综合征的护理经验，提高护理质量。方法对68例新生儿寒冷损伤综合征患儿根据病情不同，及时采取相应的护理措施。结果其中1例重度硬肿症患儿自动出院及1例合并肺出血死亡外，66例患儿痊愈出院。结论新生儿寒冷损伤综合征病因复杂，但及时采取正确的治疗方法及合理的复温、加强预防感染等护理措施，是促进患儿康复、保证护理成功的关键。

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简介：摘要：目的：探讨分析抗生素在新生儿肺炎治疗中的研究。方法：以电脑随机抽选2020年01月-2023年12月我院治疗的新生儿肺炎患者施以研究，纳入患者50例，以组别差异提供不同干预措施，对照组-阿莫西林克拉维酸钾治疗，观察组-头孢噻肟+氨苄西林治疗，各组25例，对最终研究结果比较分析。结果：最终临床疗效相比更高的为96.00%的观察组（P＜0.05）。不良反应发生率相比更低的为观察组（P＜0.05）。患儿各症状表现消失时间更短的均为观察组（P＜0.05）。治疗前两组患儿炎性指标未见指标（P＞0.05），治疗后各炎性指标水平均更低的为观察组（P＜0.05）。结论：使用抗生素氨苄西林联合头孢噻肟治疗新生儿肺炎，能够获得理想治疗成果，改善患儿各临床症状，不良反应发生率较低，炎症反应得到明显改善。

简介：

简介： 【摘要】 目的 分析不同蓝光照射方式治疗新生儿黄疸的临床效果。方法 选取2020年11月-2022年10月本院收治的82例黄疸患儿，以随机抽签法分组，各41例。对照组患儿采用连续照射方法，观察组采用间歇性照射的方式。比较两组患儿治疗效果。结果 观察组治疗有效率高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：在新生儿黄疸护理中应用抚触护理，并分析其作用。方法：选取2020年9月-2022年9月，在我院治疗的86例新生儿黄疸患儿，按照随机数字表法，将其分为2组。对照组患儿接受蓝光照射治疗，在此基础上，观察组应用早期抚触护理。比较2组的临床相关指标。结果：与对照组比较，观察组患儿的首次排便、胎便转黄、黄疸消退时间以及住院时间均更短，睡眠时间更长（P＜0.05）。结论：在新生儿黄疸护理中应用抚触护理可促进其黄疸消退，缩短其病情恢复时间，值得推广。

简介：摘要：目的：观察新生儿黄疸护理中早期护理干预的应用效果。方法：观察开始于2022年3月，截止于2023年3年，对象是在本院出生的120例新生儿，随机平均划分成常规组与早期组，常规组实施常规护理干预，早期组实施早期护理干预，对比不同干预模式下新生儿的黄疸护理效果。结果：

简介：【摘要】目的：探讨鸟巢式护理在新生儿护理中的应用。方法：将84新生儿随机分为两组，各42例。对照组行常规护理，实验组行鸟巢式护理，比较两组并发症发生情况以及相关护理指标。结果：实验组并发症发生率低于对照组（P＜0.05），各项指标明显优于对照组（P＜0.05）。结论：鸟巢式护理有利于新生儿的生长发育，具有应用意义。

简介：摘要：目的：本研究旨在探究优质护理管理在新生儿护理中的应用价值，以提高临床护理工作质量。方法：本研究选择我院2022年02月~2023年02月收治的100例新生儿，以数字奇偶法分组，其中50例为对照组，采用常规护理，另外50例为实验组，应用常规护理+优质护理管理。比较两组患儿的临床护理效果、住院时间和不良反应发生率。结果：实验组的临床护理总有效率为92%（46/50），高于对照组的68%（34/50），临床对比存在统计学差异（p

简介：【摘要】目的：分析新生儿护理中，对患者实施鸟巢式护理的应用价值。方法：本次研究，节选2020.3-2022时间段，本院妇产科接生的88例新生儿，将上述研究对象分成两组，一组看作对照组，一组视为观察组，每组44例，对照组，常规护理干预，观察组，予以鸟巢式护理方案，对两组护理效果予以评比。结果：

简介：【摘要】目的：分析新生儿临床护理方面的带教问题和应对措施。方法：选取2020年2月到2022年2月我院新生儿科室护理实习生60名进行研究。结合护理带教的方法差异进行分组。常规组未改进带教方法。实验组结合带教问题对带教方法进行改进。分析对比带教成绩和实习生对于护理带教的评价。结果：实验组带教成绩明显优于常规组，P＜0.05；实验组实习生对于带教模式的满意度明显高于常规组，P＜0.05。结论：通过对临床护理带教的问题的总结并进行改进能够显著提高新生儿临床护理带教质量，有利于提高临床新生儿护理质量，可以培养更多专业新生儿护理人才，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察优质护理应用在新生儿黄疸干预中的价值。方法：对2022年3月-2023年3月阶段内我院干预的40例黄疸新生儿纳入观察范围，从护理的方式均匀记作两组，有优质组、一般组，评估新生儿护理效果，家属对护理工作的满意度。结果：优质组黄疸改善所需时间均值（4.01±0.63）d、光疗操作平均时间（2.43±0.86）d、胎便初排所需时间均值（2.03±0.82）h、胎便恢复正常所需时间均值（31.25±1.79）h，优于一般组，p

简介：摘要:目的：研究住院足月新生儿父母的心理需求及影响因素。方法：应用中文版危急病人家属需求量表(CCFNI)调查2022年3月至2023年3月在本院就诊的76名住院足月新生儿父母的心理需求,并对其影响因素进行多元回归分析。结果：增强信心和减轻焦虑的需求、信息的需求、接近患儿的需求是住院足月新生儿父母需求的前 3 位；母亲的需求高于父亲的需求(P