简介:摘要: 童话是小学语文教学的重要内容,是开启阅读之窗的“钥匙”。小学生是否能够培养阅读习惯,童话的教学是关键。如果童话教学效果好,学生就可以产生童话阅读兴趣,继而培养良好的阅读习惯。如果童话教学效果差,就活泼好动的小学生而言阅读的挑战基本上就失败了。所以,童话教学任重而道远,阅读之光能否散发有赖于童话。那么,如何搞好童话教学呢?本文以活动为切入点研究了高效的童话课堂。
简介:1949年以来的中国文学对中下层政府官员的塑造基本经历了以下几个阶段:50—70年代是忠于祖国忠于党并身体力行踏实能干的“高大全”式形象:80年代是李向南这类锐意改革、勇于和各种传统守旧势力斗争的“新星”式人物:90年代的情况则有些复杂,一方面是以何申、谈歌、刘醒龙等作家为代表的“现实主义冲击波”.着力描写如何在不同利益团体中斡旋的基层官员.希望老百姓能和政府官员一起“分享艰难”.一方面是以张平、陆天明等作家为代表的“反腐小说”。主要针对体制的、人为的官场痼疾提出有限度、有原则的批判,塑造一些能够经受各种斗争打击、抵制不同诱惑的政府官员。
简介:2010年上海世博会已经开幕了,就在美丽的黄浦江两岸,你去看过没有?当整个世界来到我们面前的时候,我们看到的是什么?想到的是什么?