简介：继开办剑桥少儿英语培训班后,从今年起培训部将每年举办暑期全国少儿计算机考试(NIT)。少儿NIT汲取了剑桥信息技术(CIT)的教育思想精华,本着"以需要为前提,以适应为特色,以质量为根本"的原则,突出对学生自我能力的发挥及充分展示个性。NIT的最大特点是它根据不同年龄段儿童的认知能力,采用模块化结构设置,寓教于乐。现开设的模块有:画图、操作基础、文字处理等。

简介：1992年底,我院开办了成人高师专科“三结合”培训模式,中文、数学、英语等八个专业共招收“三结合”培训学员1827人。作为办班院校,我们的工作重点在于坚持务实求真,切实加强管理,认真组织教学,充分发挥卫星电视教育、函授、自学考试三种培训模式有机结合的优势,向教学、管理的每一个环节要质量。通过教育行政部门和办班院校的共同努力,迅速建立和完善了教学与管理的运行机制,形成了良好的教学秩序,保证了教学任务的完成。历次结业考试

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简介：皮尔斯符号学是一门认知科学，也就是认知符号学。当今流行的认知语言学是认知符号学的一个分支，是其基本理论的应用、具体化和发展，对语言学科的发展起了重大推动作用。它秉承皮尔斯符号学的哲学根源，属于现代西方哲学的科学主义思潮、英美分析哲学传统和从生物体内部角度研究语言的生理活动和心理活动的语言学。

简介：教师是人类灵魂的工程师。教师的认知问题在教师心理素质及专业性发展方面起着重要的作用,并且影响着教育教学工作的开展、师生关系的和谐、教学成果的取得、素质教育的实施乃至社会的发展进步。从社会认知角度分析教师认知问题不仅有利于教师准确自我认知,而且有助于发挥积极社会认知的导向作用。

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简介：摘 要:目的 探讨计算机辅助认知训练对老年轻度认知障碍(MCI)患者认知功能与血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)水平的影响。方法 选取2019年7月到2020年8月收治的老年MCI患者96例为研究对象，随机分为试验组、对照组，每组48例。试验组给予计算机辅助认知训练，每周5天，每天30分钟，训练难度采用自适应的方式进行调节。对照组训练每周5天，每天30分钟，训练难度是固定的。比较2组治疗前和治疗8周后，简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分及血清IGF-1水平。结果 治疗后，试验组MMSE评分（28.73±1.02）、MocA评分（22.03±5.17）均明显高于对照组 (P

简介：【摘要】目的：观察认知护理早期干预对老年轻度认知障碍患者认知功能的影响。方法：选取本院在2021年10月-2022年11月收治的68例老年轻度认知障碍患者为研究对象，以双盲法设为对照组（n=34）和观察组（n=34），分别行常规护理和认知护理早期干预，对比两组干预效果。结果：观察组记忆障碍程度轻于对照组，简易智能精神状态检查量表(MMSE)和日常生活能力评定量表（ADL）高于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论：对老年轻度认知障碍患者实施认知护理早期干预可有效减轻记忆障碍程度，改善其精神状态与日常生活能力。

简介：摘要：本文从认知心理学角度出发，探讨了高中英语词汇教学中的记忆技巧培训。认知心理学研究了人类的思维、学习和记忆过程，为教学提供了理论基础。在高中英语词汇教学中，记忆技巧培训可以帮助学生提高记忆效果，加强词汇掌握。本文总结了几种有效的记忆技巧，并提供了实践指导。通过合理运用这些记忆技巧，学生可以更好地记忆英语词汇，提高学习效果。

简介：一般明眼人的信息百分之八十来自视觉，盲人认识的世界有多大？我们常常对着一个事物或者一件事情说：“我不知道，我不会，我不行。”浙江省盲人学校的同学们通过“别样的认知”活动体验到：“认识世界，我有我的方法！”他们以手代目。用嗅觉、听觉、肤觉认识这个世界。听雪落的声音，寻找花草树术成长的足迹，用手折纸做成美丽的天鹅……他们的世界也丰富多彩，他们也是天鹅！

简介：热血沸腾地仰视你，爱你，我们悠久的中华文化。

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简介：摘要实地调研青岛以老市政府为中心的传统建筑风貌区，八大关传统低层居住建筑保护区，以新市政府为中心的现代建筑新城区，以东海路景观大道为中心的城市景观系统，浮山后居住区及有代表性的现代居住小区。在调研的过程中观察建筑与周围环境的关系，观察建筑的细部设计，了解青岛传统建筑和现代建筑的区别。

简介：认知吝啬产生于人类的思维过程。在判断与选择的过程中,受限于个体的认知能力差异以及客观情形的复杂性,人们往往很难做到＂完全的理性＂,而是＂吝啬＂于自身的认知能力做出决策。但是,认知吝啬又不同于＂奥卡姆剃刀＂（朴素原则或吝啬原则）、马赫的＂思维经济＂以及爱因斯坦所说的简单性原则,其独特的表现形式是表征性谬误和定锚谬误。从进化论角度讲,认知吝啬有其存在的必然性,它是社会认知的基础,较为准确地解释了＂认知偏见＂。

简介：曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切——中华，我的文化。

简介：在我们的生活中，眼睛作为认识世界的主要媒介，如果只通过它，我们所看到的物体会存在近大远小的视觉特点，且在我们塑造形体时容易对观察对象产生错误的形体表现。

简介：随着时代发展,体育的内涵和外延在不断扩大.所谓与时俱进地认知体育,就是要从社会经济、政治、文化发展的不断变化中,从人民群众不断提出的多方面、多层次的新需求中,认知体育在新世纪将以怎样的方式和内容带给社会和人民群众更多的利益.这就需要改变旧的体育发展观念,融入更多时代发展的新要求.

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简介：人的认知的基础是对句子深层结构的认知。机器作为形式化的认知手段,很难理解非形式限制的靠常识和逻辑判断的各种歧义。人的认知在识别一个句子时,是把句子作为一个语义整体来处理的。怎样使机器认知的层次从词和词组的层次上升到句子或段落的层次上,怎样使机器认知依靠相邻信息来排除人的认知靠常识或逻辑才能排除的歧义,是汉英机器翻译在今后的分析环节中需要解决和完善的问题更多还原

简介：人们用典型的临床问题以及标准问卷调查来评估流浪青少年的心理健康问题、受害经历和使用毒品的情况。这些流浪青少年也被问及他们认为的主要问题。结果显示。那些和健康有关的问题。如曾经的受害情况、高毒品使用率、心理问题等，并不被他们当作问题看待。另外，根据一项采访的反馈，流浪青少年表示他们几乎很少寻求心理专家的帮助．常常是用各种其他方式来对待问题。尽管流浪青少年不愿使用上述服务。但很多流浪青少年表示他们愿意和顾问探讨自知问题，自我认知和他人认知两者之间也有共同点。