简介：在信息技术高速发展的新时代,高职学院在线教育平台建设已成为职业教育发展的重要组成部分。高职学院应加强数字化校园的建设、教学资源信息化建设、实训信息化建设,注重基于＂互联网＋＂教学模式改革和信息化手段的应用,以培养合格的人才。

简介：摘要随着移动互联网技术和新媒体技术的发展，加强高校大学生思政教育新媒体平台建设是当前高校思政教育改革的必然趋势。本文结合当前中国高校思政教育实际，围绕新媒体平台建设的“意义和作用”、“方法和内容”、“需要解决的问题”三个方面，对如何构建思政教育新媒体平台进行分析研究，探寻高校思政教育新的方法和途径。

简介：摘要：在“以人为本”的发展观中，教育要做到面向全体公民的终身教育，努力保障全民享有终身学习的机会，满足人民日益增长的美好生活需要，积极构建终身教育体系是非常必要的。本文对基于公共服务平台的终身教育体系构建进行研究，研究如何完善终身教育体系构建，提升公民的文化素质和终身学习意识，促进学习型社会建设。

简介：摘要基础教育资源平台的建设是我国基础教育信息化建设的重要一环。本研究以安徽省基础教育资源应用平台为研究对象，在对相关政策文本研读和对平台追踪观察的基础上，结合平台栏目基本架构、资源总体情况、用户数据反馈等方面的调研，发现平台建设面临以下挑战平台栏目涵盖面广，针对性不强；资源建设丰富，结构不均衡，持续更新分布不理想；用户群体注册率高，实际建设效用不明显。由此提出建议优化平台栏目界面，满足用户个性化需求；调整资源建设结构，提供用户多样化选择；建立长效激励机制，促进用户常态化运用的路径发展。

简介：随着＂互联网＋＂时代的到来,高校思想政治教育的形势也就变得越来越严峻,尤其是各种社交网络平台的应用和普及,在方便大学生沟通和交流的同时,也产生了很多的负面影响。笔者结合对所在高校开展实践调研的结果进行分析,发现社交网络平台对大学生的思想产生了非常大的影响,且很多影响都是比较消极的。因此,笔者提出了＂潜移＂思政教育的概念,并以此为背景创新了基于社交网络平台的高校＂潜移＂思政教育策略,为高校学生的思想政治教育提供新思路。

简介：U-S（University-school）合作模式,即为大学与中小学合作的模式。目的是通过大学与中小学的合作建立起平等的合作伙伴关系,谋求双方的共同发展。笔者认为,为中小学培养高素质的专业化音乐教师,构建音乐教师教育“U-S”合作模式不失为一条有效路径。本文着重分析了教师教育“U-S”合作模式的现实意义,并进一步提出了音乐教师教育“U-S”合作模式的构建策略及保障机制。

简介：

简介：文章旨在国家开放大学正式揭牌成立的背景下,概迷开放大学教育培训公共服务平台建设的重要性,论述了教育培训公共服务平台的架构及其功能;提出了'学习超市'型服务平台的搭建设想,对学习超市的'商品'、学习超市的'服务'、'学习超市'搭建中需要解决的问题进行了探讨。

简介：我国的远程教育飞速发展并应用广泛,“电大在线远程教育平台”发挥了不可低估的作用,但互联网也有一些局限性,对上网的地点有所限制,开发手机平台的研究成为一个热点,本文分析了MMS的技术特点,在手机平台上使用MMS参与教学的优势、劣势,研究了MMS在手机平台应用的具体功能,为成人移动学习发展的研究提供了参考.

简介：摘要：数据收集是一个耗时的过程，从不同地理位置收集数据需要利用该技术进行数据收集。尽管使用各种采集手段进行教育信息收集，但成千上万的教育提供者中的计算机因操作系统、软件、版本、网络平台等的差异造成采集平台在数据源汇聚过程中存在问题。在异构环境中，计算机间的数据传输是一项具有挑战性的任务，由于计算机系统的异构性，在线数据收集变得更为困难。而WebService服务基于一组标准，使计算机间可以互操作，并且在技术上提供了在异构环境之间进行交互的可能性。该服务支持XML格式，XML是用于通过互联网在应用程序之间进行通信的标准语言。

简介：摘要随着电子技术和通信技术的发展，尤其是网络技术和互联网的快速发展，越来越多的人选择继续教育。当代的远程教育方式采用信息化技术、电子技术、计算机技术和网络教学方法进行统一教学规划的一个系统，它是当代人们自我学习提高的主要手段。远程教育给学生提供了别样的、生动的动态交互渠道，以及新型、便捷的交互方式，给学生一个真实的上课氛围，且通过提供在线问答、相互讨论等功能，实现了教师与同学之间的异地交流，达到了提高同学的学习效率和认真态度。基于此，本文就远程教育系统平台的设计和维护进行了研究。

简介：摘要目的探究317护宣教平台对胸外科手术患者健康教育的影响。方法对本院2016年1月到2016年8月收治的胸外科手术患者80例设为对照组，实施传统的健康宣教方式；将2016年9月至2017年5月收治的胸外科手术患者83例设为观察组，实施317护宣教平台辅助健康教育模式。结果观察组患者健康教育知晓率、术后康复时间明显优于对照组，两组比较，差异均有统计学意义。结论将317护宣教平台应用于胸外科手术患者的健康教育中，可提高患者健康教育知晓率，加快患者手术后康复时间。

简介：摘要：对于党校运用网络开展教育而言，面对新形势下培训教育具有着十分重要的作用，网络教育可以更好的提高党员领导干部自身的修养，也能提高党员自身的素质，从而利用正确的观点以及方针做出对社会经济发展重要的决策，对于我国的各项事业发展也存在着十分重要的作用。但目前在我国的党员网络教育平台应用中，还存在着些许的不足之处，因此需要利用一些更好更新的网络教育技术去优化党员的教育平台。

简介：针对教学单位教育资源分布的特点，以带有主节点的P2P（P2PwithSuper-peer）网络为基本架构；以RDF／S为资源描述结构。构建了一个教育资源整合平台。解决了基于关系数据模式的虚拟RDF视图的构建；解决了SPARQL查询向SQL查询的转换，从而实现了异构教学资源之间的跨模式、跨语义的集成。为解决数据孤岛问题和进一步发布资源的链接数据作好准备，丰富了资源的价值。

简介：

简介：2018年8月29日,国际教育聚合平台顶思教育宣布获得由新东方教育科技集团领投、徳骏国际教育投资基金跟投的千万级天使轮融资,本轮融资将主要用于团队建设与教师培训产品研发.

简介：摘要目的观察利用微信公众平台推进孕期健康教育的应用效果。方法采用随机数字表法分组，对照组采用常规方法进行健康教育，观察组利用微信公众平台，实施孕期健康教育。结果观察组护理后，饮食、产检、运动及分娩知识分别（92.6±3.5）分、（94.7±1.0）分、（95.8±2.9）分及（96.3±0.1）分、妊娠合并症发生率2%、剖宫产率12%、巨大儿发生率4%、满意度96%。对照组护理后，饮食、产检、运动及分娩知识分别（81.2±3.8）分、（82.4±4.0）分、（85.9±1.9）分及（84.3±2.2）分、妊娠合并症发生率12%、剖宫产率30%、巨大儿发生率16%、满意度80%。两组数据对比，差异显著（P＜0.05）。结论利用微信公众平台推进孕期健康教育，可有效提高健康教育的便利性，改善教育效果，增强孕妇的自我护理能力，预防妊娠合并症，确保母胎健康，提升孕妇满意度。

简介：

简介：目前许多体育教育者都学习了如何把现代教育技术运用到体育教学中,本文采用网络调查、对比分析等方法,发现民族院校体育教学中很少运用现代教育技术。众所周知体育网络教育系统优化了体育教育资源、提高了学习者的学习效率,其全新的教学模式能够很好地解决"学、训矛盾",方便学生在课外时间自主学习,故在体育课程的学习中,广泛运用网络平台对体育知识的学习是行之有效的方法。

简介：摘要目的探讨健康教育平台在社区糖尿病防治中的价值。方法研究组患者给予健康网络平台教育，对照组患者给予常规健康教育。对比两组患者的血糖情况，是否得到良好的控制。结果两组患者经过不同方式的教育之后，对患者空腹状态下血糖含量进行检测，研究组患者的血糖为（7.23±2.11）mmol/L，对照组患者的血糖为（8.96±1.79）mmol/L，研究组患者的血糖含量明显低于对照组，在精神状态上，有所患者的焦虑抑郁状态都有所降低，研究组优于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对社区糖尿病患者防治中进行健康网络教育平台，可有效改善患者的病情，控制患者的血糖，值得在临床中推广使用。