简介:摘要目的观察改良Valsalva动作复律应用于阵发性室上性心动过速(PSVT)的效果。方法选取2018年3月-2019年3月溧阳市人民医院急诊科收治的41例PSVT患者,采用改良Valsalva动作复律,按手法复律是否成功分两组,其中成功组24例,失败组17例,比较两组患者的一般情况临床特征及不良反应发生率。结果采用改良Valsalva动作复律成功率达58.5%,两组患者男性比例、年龄、发病持续时间、PSVT类别、心率、收缩压、PSVT病史以及不良反应比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论改良Valsalva动作复律PSVT有效、安全,值得应用及进一步改进研究。
简介:摘要在职业教育教学中电子技术教学课程在不断变革,逐渐从注重理论教学开始向素质教学转变。电子技术教学属于一门应用性、实践性比较强的教学科目,它不仅可以激发学生对电子技术这门课程的学习兴趣,还可以培养学生的探究意识和动手能力,让学生主动参与到课程学习中来。通过电子技术教学,提高学生的创新能力。