简介:摘要:中学英语阅读能力是英语四种技能之一,阅读能力的提高至关重要,直接关系着学生们的考试成绩和英语听说写的能力提升。
简介:文章摘要:习作教学在语文教学中占有重要地位,特别是小学生,常常是无处下笔,导致习作水平不如人意。笔者发现,造成这种情况的原因是:学生习作兴趣淡薄,没有留心观察生活,无话可说,或者是表达能力差,有话也不知道怎么说。因此,笔者认为,教师要激发学生习作兴趣,用亲身经历的事情,让学生愿意表达。同时,重视阅读,积累写作材料,教师也可以写文章,教给学生习作方法。同学之间的互批互改也是行之有效的。
简介:摘要:近年来,各种自然灾害频频发生,给人民生命和财产安全带来巨大威胁,防灾减灾救灾能力的提升愈发凸显重要性。本文旨在探讨提高防灾减灾救灾能力的重要性、目前面临的挑战以及应对之策。我们将阐述提高防灾减灾救灾能力的重要性,包括保护生命、财产安全,减少灾害损失,促进社会稳定和持续发展等方面的意义。将分析当前防灾减灾救灾能力所面临的挑战,如自然灾害频发、快速城市化和不可持续发展等因素的影响。将提出一系列措施,包括加强灾害监测与预警系统、建设抗灾能力强的基础设施和建筑物、提高公众的灾害应对能力和健全灾害应急管理机制等,以期有效提高防灾减灾救灾能力,降低灾害风险和损失,为社会的安全与健康发展贡献力量。
简介:【摘要】目的:探究对脑出血患者采用互动护理模式对其心理适应能力以及生活质量的影响。方法:选取2021年1月-2021年12月于我院接受脑出血治疗的患者60例,按照1:1随机分组法分为参照组30例进行常规护理,试验组30例采用互动护理模式,对比两组患者心理适应能力及生活质量。结果:对两组患者抑郁、焦虑、敏感和自闭评分进行对比,试验组各项评分均低于参照组,p<0.05;对两组患者物质生活、躯体功能、社会功能和心理功能各项评分进行对比,试验组各项评分均高于参照组,p<0.05。结论:对脑出血患者采用互动护理模式,能够有效加强患者心理适应能力,提高生活质量,对患者的治疗和恢复有积极意义。