简介：摘要：长期教学实践表明，学生的智力因素仅是提高学生学习成绩，完成教学活动的重要因素之一。面向未来的综合素质教育的有效推进，必须依赖于良好的非智力因素培养。基于此，本文主要根据非智力因素的定义和其对学生发展的重要性，探究培养非智力因素的有效策略，以期为多方教育力量的合理运用提供更多有效思路。

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简介：本文以现代社会发展为背景,论述了现代社会对教师的角色要求、教师的角色特征及教师观的变化,阐明了现代教育过程学生的角色特征及学生观的变化,在上述基础上进一步论证现代教育中五种新型的师生关系

简介：根据当代素质教育的要求，阐述了非智力因素在体育教育中的作用与地位，同时指出在体育教育专业人才培养过程中，应引入非智力因素的研究，并就如何完善体育教学理论，转变教学观念，优化课程内容，培养学生创新能力，全面提高人才素质等问题提出了作者的见解。

简介：天水市秦州区北面有一座东西走向的山脉——天靖山。山上有一个沟叫观沟，也称镜儿沟，沟内坐落着陇东南第一名观——玉泉观。

简介：倪学礼的长篇小说《追赶与呼喊》讲的是一个农村小姑娘小麦进城的故事。小麦不顾亲人的劝告和阻挠，执意要与丈夫林木一同回京，护送返城上大学的知识青年丈夫林木离开故乡小西沟村来到北京。他一开始又面临着极为尴尬的处境，丈夫林木一直未告诉家人自己在知青过程中已经结婚且现在有两岁的女儿丫丫，而虚荣势利的婆婆也不肯承认这个农村儿媳，于是，小麦的进城，从开始到北京就激起了千层波澜，一大家子人吵吵闹闹的登台了，歧视和偏见无一例外的偏爱且眷顾“外来者”，小麦的新生活充满了坎坷心酸和新的考验。

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简介：摘要：环境空间与造型色彩等要素与儿童的智力发展也有密切联系，这一特征为儿童智力开发店装饰装修设计提供了重要依据。基于此，本文先分析儿童智力开发店活动空间的规划布局；其次，提出基于环境色彩的儿童活动空间设计原则；最后，以具体案例分析的方式，研究基于环境色彩与儿童智力发育关系的儿童智力开发店装饰装修设计方案。

简介：初中物理现在是真的难学了吗？我认为不是.现在的学生不是智力水平的差异,而是非智力因素的差异.我们应该在教学过程中,不断的激发他们的非智力因素,为我们的物理教学插上腾飞的翅膀.1我的认识丰富健康的情感,浓厚的兴趣,良好的动机,坚强的意志等是学生学习不可缺少的重要条件,

简介：加强优秀运动队智力投资，必须做到：明确运动训练主体，促进知识结构优化；掌握优秀运动队的特点，剖析理论知识学习现状；实施科学训练，提高文化素质。

简介：金钱观与世界观、价值观、人生观的关系徐玲，刘建军江泽民同志一再强调，“树立正确的世界观、人生观、价值观，无论过去。现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题”，因此要“加强正确的世界观、人生观、价值观的宣传教育”。三观教育的内容很多，当前一...

简介：作为国家农村工作的一个重要方面，各民主党派开展智力扶贫已有十余年的历史。1991年，按照中共中央、国务院的统一部署，贵州省纳雍县确定为民革的定点扶贫联系县。2001年，纳雍全县整体越过温饱线以后，民革按照《中国农村扶贫纲要2001--2010》要求，重心下沉．选定该县少数民族人口占87％、人均年收入不足600元的核桃寨村作为重点扶贫联系村．明确提出了建设一个社会主义新山村的工作目标．并希望通过它的示范作用，为全县的农村建设作出榜样。同时，

简介：美国多所大学和研究机构多年研究显示,给3岁前的孩子早餐喝玉米粥,其长大以后的学习成绩明显比未喝的孩子要好。玉米中含有大量的营养物质,除了碳水化合物、蛋白质、脂肪、胡萝卜素外,还含有核黄

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简介：获取成功既需要有悟性，又需要有耐性。有悟性才能做得好，有耐性才能做得久，但这样的人才太少了。

简介：摘要：本文采用问卷调查的形式对某武警院校学员350人的情绪智力现状进行了调查分析，结论如下：1、武警院校学员的情绪智力处于中等偏上水平。 2、文科学员相较于理科学员情绪智力更高；农村户口的学员相较于城市户口的学员情绪智力更高；独生子女相对于非独生子女情绪智力更高。