简介:学科交叉可以有效形成多学科协同攻克思想政治教育理论与实践上复杂的综合性难题,促进思想政治教育学科的创新发展,提升思想政治教育学科理论指导实践的能力。2017年学界对学科交叉与思想政治教育创新发展的研究在选题上更加凸显视角新颖与问题意识,在内容上突出与网络信息技术、文化交叉融合,在作用方式上体现出学科交叉具有良好的交互性,在成果上反映出涉及交叉的学科广泛且影响深远。思想政治教育学科要实现自身的不断发展创新,就必须主动适应学科交叉的发展趋势,吸收借鉴多学科的知识和方法,整合学科交叉的优势,以此来促进和引领思想政治教育的人文化、信息化、综合化、国际化的发展创新。
简介:摘要:本研究基于长白山中小学思政邓持梅名师工作室在推进思想政治教育一体化建设的过程中,深入分析了习近平总书记关于思政课建设的重要论述和新时代学校思政课改革创新的重要文件,总结了三年来思想政治教育一体化建设的路径,阐述了“三个注重”的研究成果,即注重学段衔接,优化课程内容育人体系;注重相互配合,强化学科综合育人功能;注重内外协调,强化社会实践协同育人机制。这一研究成果获得吉林省创新成果三等奖,引领了辖区思想政治教育一体化建设,并在吉林省国培项目中展示交流,得到省内专家和同行的认可和好评。