简介:我国对于机械设计及其自动化专业非常重视,在本文当中主要分析了当前机械及设计制造及其自动化的基本状况,当前高校对于该门课程的教育现状进行分析,从当前的基本状况,从而就可以了解到我国对于机械设计制造及其自动化专业重视程度,本文针对当前存在的问题,提出了具体的建议,从而就能够培养出适应我国经济发展和社会需要的工程师,这类工程师具有较高的职业素养,是现代机械工业必不可少的工程师之一。
简介:摘要本文主要分析了我国当前工程造价专业人员的培养现状,以及专业人员应该具备的能力标准,并且依据自身多年的工作经验,提出了专业课程体系的设置方案、关于人才培养的教学改革的思路,希望对我国培养出更多的工程造价人才,以及促进我国工程造价行业的发展有所帮助,以供参考。
简介:摘要现阶段,随着时代的快速发展,给我国高校的机械设计制造制造及自动化专业工程素质人才培养提出了更高的要求。在当前机械设计制造及其自动化专业工程的教学当中,仍存在一系列的不足。为了满足社会发展的不断需求,我们应积极的进行深化教育改革、创新教学理念及教学方法、不断完善课程体系建设,加强师资队伍力量的建设等,培养一批专业水平高、实践能力强、综合素质全面的高层次素质人才,为社会的快速发展提供人才保障。本文首先阐述了当前我国高校在机械制造及其自动化专业工程教学的现状;其次探讨了机械设计制造及其自动化专业工程素质人才培养策略。
简介:过程装备与控制工程专业是在化工设备与机械专业基础上建立起来的。早在20世纪50年代初期,根据经济发展的需要,我国仿照原苏联的教学模式成立了化工设备与机械专业。如大连工学院(即大连理工大学)在1951年率先成立了化学生产机器与设备专业,第二年天津大学、浙江大学、华东化工学院(华东理工大学)等国内知名高校也相继设立了化学生产机器与设备专业。该专业的设立,对我国当时经济的发展起到了巨大的推动作用,特别是对我国化工、石油化工、轻工、制药等行业的发展功不可没。
简介:校企合作是经过实践检验的民办高校工程类专业硕士培养的有效路径。本文首先厘清了重要概念,接着深度分析了民办高校工程类专业硕士培养存在的问题,最后在上述基础上,从培养方案、课程体系设计、双导师制和校内外质量评价四个方面提出了基于校企合作培养民办高校工程类专业硕士的具体对策。
简介:以学生为中心,对于高等学校形成鲜明的专业办学特色,取得良好的人才培养效果具有十分重要意义。南京林业大学给排水科学与工程专业在每门专业特色课程中增加1至2学时的创新创业学时,实行优本生导师制,对大学生科研训练进行强化,促进毕业设计与工程实践相结合,规范大学生毕业设计全过程,对实验教学环节进行优化和重组,提升教师工程实践能力,建立双师型师资队伍,是深化同类型高校给排水科学与工程专业教育改革的具体措施。
简介:摘要随着高职工程类专业实践教学的发展,实践教学内容已打破传统课程和专业的局限,参与实践教学的主体不断扩充,形成了一个相互联系的知识系统,体现出实践教学的系统化特征。显然,探索与研究结合综合素质、能力与评测为一体的实践教学新模式正成为工程类专业实践教学的突破口。本文通过对工程类专业实践教学一体化模式培养体系的构建和论述,深入探讨教学模式的结构、特点和运行要求,提出搭建教学、实践和隐性测评为一体的工程类专业实践教学模式将在培养高素质应用型人才方面起到其他路径无法取代的独特作用,真正助力人才培养模式的深化改革,更好地推进和完善实践教学课程体系的延伸,改革实践教学方法和手段,创新高职工程类人才的培养模式。