简介：十六世纪,蒙古土默特部杰出首领、成吉思汁第十七代孙阿勒坦汗于明隆庆四年(1570年),同明王朝达成和议后,次年被明政府封为顺义王。从此,偃武修文、一心向善。1578年在青海湖东畔的仰华寺与索南嘉措举行盛会,率先皈依佛门,对此后藏传佛教在蒙古草原的广泛传播产生了深远影响。

简介：藏传佛教(俗称喇嘛教)的宗教乐舞“羌姆”,是极具艺术特色与思想内涵的宗教文化现象,是一种传统的以驱邪为主旨的面具乐舞形式,亦即傩艺术形式。考察研究“羌姆”,必须跋涉于广袤无垠的雪域高原,遍访深居经院的高僧喇嘛,实地考察羌姆的表演,细致地了解表演的形式,探究其宗教思想内容。在进行此项研究工作之前,还必须对藏民族的历史、文化背景,自然环境及生活方式,做较深入的了解。一、背景概述藏族是一个跨界民族(或称跨国民族),其主体部分居住于中国境内,人口为450余万人(1990年中国第四次人口普查)。部分藏族人口分布于中国周边的印度、尼泊尔、不丹、锡金、巴基斯坦等国,境外的人口总数无精确统计,约为数十万人。中国境内的藏族民众生活于平均海拔4000公尺、被称为“世界第三级”的青藏高原上。分布地域十分广阔,包括西藏全境,青海省大部,以及四川、甘肃、云南等省区的部分地区,约占中国全境总面积的四分之一。藏族有悠久的历史,据考古发现,早在旧石器时代,青藏高原已有原始人类生活。藏族先民经与中国西部诸多羌属部族长期融合后形成今日之藏族。藏族地区早期流传萨满教性质的原始信仰苯教...

简介：根据藏传佛教各种仪轨活动的需要,有多种不同乐器组合而成的乐队,如铜甲乐队、苏达乐队、阿布乐队、甲瑞乐队、铜号鼓钹乐队等,其中最基本的、普遍的、常用的、并且最具代表性的是铜号鼓钹乐队.

简介：藏传佛教是中国佛教的重要支系，在国内主要为藏、蒙古、土、裕固、门巴、纳西等民族的大多数或一部分群众信仰。作为中国佛教的一支，藏传佛教不但在理论、流派、仪轨、修持等方面与汉传佛教有诸多差异，其色彩观念和习俗也与汉传佛教有显著的区别，体现出非常鲜明的民族、地域特征。本文拟对此问题作一简要的述论。

简介：章法，是寺志撰写所遵循的隐性规则。特别是藏传佛教寺志中很少讨论寺志撰写的要求，这种隐性规定的深度更深。文章结合汉传佛教寺志撰写所遵循的一般要求，总结出清代藏传佛教寺志的章法结构。

简介：定义与被定义理论是藏传因明的重要逻辑内容，历代藏族学者都非常重视对它的研究。经过历代藏族学者的不断努力和发展，这一逻辑理论到现在已经达到了全面、系统、臻熟的地步。藏传因明对“定义”理论的研究，不仅是多层次和多角度的，同时对“定义”理论的各细节性和终极性问题作了深入细致的探究和总结。因此，本文以现代文论的形式，对其“定义与被定义”“非定义与非被定义”理论作了较深刻的分析研究和总结归纳。

简介：摘要：在崭新时代背景下，强化藏传佛教寺院管理力度，做好藏传佛教寺院管理工作，对于藏传佛教的保护与继承具有重要影响。相关部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻新时代党的治藏方略，勇于担当、善谋善干，攻坚克难、善作善为，全力做好藏传佛教寺庙管理工作，努力维护社会大局持续稳定、长期稳定和全面稳定。

简介：从最广泛的意义上说,自人类社会的产生,风险就已经出现并伴随整个人类历史。青藏高原的人类活动导致了不同的风险问题,而人类亦积累起应对各种风险的本土知识。本文结合2012年、2015年的田野调查资料和文献资料,探讨藏族本土生态知识在当前西藏生态风险治理中的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨中华优秀传统文化如何助力西藏中职学校的德育教育，并提出传承和弘扬中华优秀传统文化教育、融合现代科技手段与中华优秀传统文化等，通过深入研究和分析，发现中华优秀传统文化对于西藏中职德育教育具有重要意义，同时探讨了如何借助现代科技手段和跨学科合作来传承和弘扬传统文化，以及如何搭建一个系统的教育平台以提升学生的文化素养和综合能力。

简介：口袋绘本《种什么》'种什么呢?'小兔子想。'种鱼吧.'小猫说。'种骨头吧.'小狗说。'种胡萝卜.'小兔子自己说。妈妈陪着点点读了很多绘本,这回,点点打定主意,要自己创作一册绘本,名字叫《种什么》,由幸福出版社出版,定价为四个胡萝卜。点点说,这册绘本小小的,可以放在口袋里,就叫'口袋绘本'吧,欢迎大家购买和阅读哟。

简介：做手工?应该是祖母的专利了吧?其实不然,如果我们仔细观察,就会发现身边"潜伏"着很多手工高手。在她们手工梦想的陈述里,"手工"已经消解了它没落和晦涩的涵义,而成为一种时尚,一种生活方式。

简介：旺旺和咪咪最爱做手工。他们用画笔在纸上画太阳、花朵、草地和唱歌的小鸟。咪咪还给画涂上了美丽的颜色，旺旺用剪刀把涂好颜色的画很小心地剪下来，贴在卡纸上。

简介：那年,刚刚做了母亲的她得到了一块没有香味的古皂,这让母乳喂养宝宝的她非常欣喜。然而,这种皂很贵,她得很仔细。她年迈的父亲知道了表示可以给她做皂,于是老人开始做手工皂了。看老爸那么投入,产品多得用不完,她劝父亲开个淘宝店。为了支持老爸,她告诉朋友们：“帮我哄老爸开心。”老人的小店很快就完成了从钻石到皇冠的跨越。老爸上了电视成了“名人”,他的淘宝店火了。

简介：[摘要]：手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态（点状、线装、面装、块装）的具有可面性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。一张纸经过折、翻，折成了一件件形象夸张、富有趣味的作品。对这种制作，幼儿抱有浓厚的兴趣。活动过程中幼儿有步骤不会模仿，致使部分幼儿不能独立操作完成，失去信心。那么怎样才能找到一种适合幼儿主动学习的有效方法呢？

简介：

简介：身体半球形，背上七颗星。庄稼欢迎它，捕虫最著名。这就是我们今天要做的七星瓢虫。一起来跟着这位手工小达人学习吧!这就是我用乒乓球做出来的瓢虫，可爱吧？告诉你哟。它的制作过程非常简单。材料备一各：毛笔、剪刀、乒乓球、红色和黑色的颜料、一根细铁丝等。制作过程学一学：首先，我用剪刀把乒乓球铰（jiao）成大小相同的两半，这样两只小瓢虫的身体就完成了。

简介：在鄞州区章水镇低坪村，那片无患子林长了至少四五十年了，没有人想过，它们会是改变村庄命运的一脉，直到一群大学生的到来。

简介：习作要求：你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的是什么，是怎么做的。

简介：

简介：风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。风筝最初其实是一种侦察、通讯工具,到了唐朝才渐渐演变成我们如今熟悉的休闲娱乐项目。时值十月,正是放风筝的好时节,本期栏目就教给大家DIY一个简易的手工风筝吧.