简介:摘要少数民族地区经济、文化落后,留守儿童、空巢老人问题非常突出。因而对留守儿童及全体学生进行亲情关注(感恩、孝心、励志、意志品质的教育)有利于学生对空巢老人的关心,有利于促进学生家庭幸福,也只有亲情呵护、阳光关注学生,他们才能幸福成长。只有以谈话活动为抓手,过程管理,活动载道。在活动过程中构建少数民族地区初中学生生态德育体系,具有对学校教育、家庭幸福、社会和谐具有现实意义和长远影响。体现生态德育和教育的终极目标为学生的一生幸福负责,为学生的终生发展奠基,为学生的健康成长护航。
简介:国家建设部中国房地产及住宅研究会,2005年委托中国老龄科学研究中心开展了“亲情小区中如何体现对老年人的关怀”的项目调研。中国老龄科研中心课题组,经过近两年来的科研分析和分赴北京、天津、上海、浙江、江苏、陕西、广东、四川、贵州等省、直辖市的实地调查,又参照2000年全国开展的“中国城乡老年人口现状一次性抽样调查”的基本数据和资料,写出了《亲情住宅小区中如何体现对老年人的关怀项目主旨报告》。该报告理论联系实际,比较客观地反映了当前住宅建筑中和社区管理中的现状、存在问题及对策建议,具有科学的参考价值和实用价值。现登载如下,以飨读者。