简介:【摘要】在《义务教育语文课程标准(2022 年版)》中指出语文学习的过程中要学会采用多种方法进行独立阅读。为此教师在教学过程中需要有新的思考,结合核心素养的内涵,在原有的教学基础上探索新的新方法,提升阅读教学的质量,并以语文统编版教材三上《读不完的大书》为例,探索语文阅读教学策略。
简介:摘要:本文探讨了小学语文课堂中多媒体教学资源的有效利用。随着信息技术的飞速发展,多媒体教学资源为小学语文教学提供了丰富多样的教学手段和工具。本文首先定义了多媒体教学资源的概念,并阐述了其多样性、生动性和互动性的特点。接着,分析了多媒体教学资源在小学语文课堂中的有效应用,包括丰富教学内容、激发学生学习兴趣和提高学习效果等方面。最后,提出了提高多媒体教学资源利用效果的策略,如合理设计教学课件、注意多媒体资源的适度使用、加强师生互动以及注重资源整合与共享。通过这些策略,可以进一步发挥多媒体教学资源在小学语文教学中的作用,提升教学质量和学生的学习效果。
简介:摘要:本文深入探讨了企业纪检监察工作在推动企业高质量发展中的关键作用。在当前经济新常态下,企业面临着复杂多变的内外部环境,纪检监察工作作为企业内部监督的重要力量,对于维护企业稳定、提升管理效能、营造廉洁文化具有不可替代的作用。文章首先分析了纪检监察工作的理论基础与重要性,随后指出了当前企业纪检监察工作面临的挑战。接着,从完善制度建设、加强队伍建设、创新监督方式、深化警示教育、强化问责机制等方面提出了强化企业纪检监察工作的实践路径。最后,文章建立了成效评估体系,并展望了未来纪检监察工作的发展方向与趋势,为企业进一步优化纪检监察工作、实现高质量发展提供了理论支持与实践指导。
简介:【摘要】目的:对于鼻窦炎术后患者提供耳穴贴压联合穴位按摩中医护理干预,对患者疼痛程度和鼻功能恢复的影响进行讨论。方法:纳入本次研究患者的数量为30例,时间范围2023.1-2023.12月,分组方式为随机平衡法,组别:参照组,实验组,每组15例。参照组常规护理,实验组耳穴贴压联合穴位按摩中医护理,分析两组患者的疼痛程度,鼻功能恢复情况、护理满意度。结果:实验组患者疼痛程度更轻,鼻功能恢复情况呈佳,护理满意度显优,p<0.05。结论:为鼻窦炎术后患者提供耳穴贴压联合穴位按摩中医护理干预,可以减轻患者的疼痛程度,促进患儿鼻功能恢复,值得提倡。