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共 21 个结果

探索专题式教学在初中数学课堂的实践

作者：彭宇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-08
出处：《中国教师》 2024年第4期
机构：四川省童家镇中心小学 635135

简介：摘要：本文主要通过对初中数学专题式教学模式的深入探讨，以期更好地培养学生的数学思维与数学能力，推动初中数学教育走向更加现代化、创新化和高效化的道路。
标签：初中数学专题式教学实践运用

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