简介：摘要班主任对班集体的组织建设有专门的责任。班主任是学生全面发展的指导者。学生正处在身心发展的重要时期，需要班主任指导，使他们在德、智、体、美等方面得到全面发展。班主任不仅要教会学生去适应社会生活，同时还要指导他们去创造新的生活。

简介：摘要本文主要对连翘进行硬枝扦插进行研究，结果表明连翘可以用硬枝扦插的方法繁殖，成活率达到80%，当年能够长到50cm。并且从灌透底水到扦插生根，成长这一过程，不需要特别精细的管理。硬枝扦插的插穗性状可以通用，上平下平或上平下斜都可以，硬枝扦插最好使用GGR1000ppm速蘸扦插成活率高。

简介：摘要建筑工程在施工阶段进行造价管理与控制是对工程建设项目费用进行合理确定、控制、监督和管理。同时也是在满足项目合理的质量标准的前提下，在建设项目施工阶段，把建设工程造价的发生控制在批准的限额以内，随时纠正发生的偏差，以保证项目管理目标的实现，力求在各个建设项目中合理使用人力、物力、财力，取得较好的投资效益和社会效益。本文探讨了建筑工程中工程造价的管理和施工阶段的成本控制。

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简介：摘要目的探讨集束化护理减少呼吸机相关性肺炎(VAP)的发生。方法对2011年1月至2012年4月收住EICU的40例进行机械通气48h以上VAP发生的患者,采取集束化护理干预体系进行干预。结果经过集束化护理干预治疗后，插管时间为3～17d，7d内成功拔管44例，7d后成功拔管30例，死亡6例。结论采用集束化护理干预是预防和减少VAP的有效方法。

简介：一、将奥尔夫音乐融入常规教育,让孩子更自然地感受音乐感受音乐是奥尔夫音乐的钥匙,如果不能很好地感受音乐,就不能深入音乐,更不能表现音乐。音乐来源于生活,它并不是高高在上的,为什么我们能感知出某段音乐的变化,而孩子却很难做到。当你比较一下你和孩子接触音乐的次数,不难得出结论。孩子的年龄小,接触音乐的时间短,他们当然觉得陌生。我们往往因为要在活动中给孩子以新鲜感,所以不让孩子在活动前来接触这些活动中的音乐,从活

简介：近年来,现代信息技术水平不断提高,不仅加快了我国的现代化建设,而且也推动了教育事业的发展,目前已经有越来做多的教育工作者将信息技术与教学结合起来,从而提高教学质量。在小学语文教学中融入现代信息技术,能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生在写作、阅读等方面的学习能力,从而提升语文素养。另一方面,教师也能够通过建立实践教学和合作教学的方式,提高教学质量和效率。将小学语文教学与现代信息技术进行深度融合是我们需要研究的重要课题。

简介：当前,初中学生记叙文写作水平普遍低下,作文教学耗时甚多,费力甚多,成果却不明显。因此,制订有效的初中记叙文写作教学策略,对提高记叙文写作教学的有效性尤为重要。教师可以从叙事、写情、说理三个维度制订记叙文写作指导的教学策略,使学生能在具体方法的指导下提高记叙文写作能力。

简介：音乐欣赏,顾名思义,是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得美的享受、精神的愉悦和理性满足的活动。音乐欣赏是一种最直接、最具体的审美教育活动。美国音乐学家默塞尔说：＂音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式,是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。＂音乐欣赏教学在音乐学习领域中的作用尤为重要。音乐欣赏教学可以培养学生聆听音乐的好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验,为学生终身学习和享受音乐奠定基础。传统的欣赏教学忽视了学生的主体地位及能力培养,越来越不受师生欢迎。教学中尝试新的教学策略,辅之以现代化的多媒体技术手段,让学生在欣赏中感受作品的意境,享受参与音乐带来的快乐,可以取得更好的教学效果。