简介: 择吉与凿井 在苏州水井的设计文化中, 风水与凿井 风水就是苏州水井设计文化中的重要一笔, 生活习性与井 水井的设计文化中也包括苏州人特有的生活习性
简介:这就要求欣赏者在对音乐中的感情内涵凭借感性进行体验的同时,它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,欣赏者从音乐中获得的这种感情体验
简介:实现人与自然、人与社会、人与环境的和谐发展,二、生态文明的内涵及特点 生态文明就是人类在改造自然以造福自身的过程中为实现人与自然之间的和谐所做的全部努力和所取得的全部成果,生态文明建设需要稳定的社会环境与和谐的外部环境
简介:学校特色发展就是要发展一种为学校所特有的组织文化,学校组织文化建设、校本课程开发、校本研究、课堂教学创新与校本管理则是学校特色实践的主要途径,将学校特色理解为学校在长期教育实践活动过程中形成的独特而优质的办学风貌或教育风格
简介:认为家庭暴力是发生在家庭成员间的侵害对方身体、性和精神的伤害行为,新西兰1995家庭暴力法案第3条对家庭暴力的含义作出了一个包括身体、性和心理伤害的宽泛解释,家庭暴力是发生在家庭成员间的侵害对方身体、性、和精神的伤害行为
简介: 二 中华文艺复兴深藏着的第二种美学内涵就是与崇高紧紧相连的新中华理性美的光芒照耀,中华文艺复兴又会为崇高、崇高美的发展辅路,让新中华理性美的光芒照遍中国大地的中华文艺复兴
简介:促进农业和农村经济的跨越式发展,加强农村的社会主义精神文明建设,社会主义新农村建设必须减少农民
简介:消费文化消费主义研究取向,社会学者所说的消费文化就是消费主义,认为消费文化即消费主义或消费主义文化
简介:文化研究是否要吞噬文学研究呢,而中国的文学研究和文学理论,西方文学研究的
简介:对和谐的自然之音的认识和模仿是古代早期音乐产生的第一步,以及由音乐而引起的神人和谐,声音组合的和谐、人与宇宙自然的和谐、人与社会的和谐
简介:实现国际社会的和谐共处和共同发展[4],中国社会和谐发展本身就是对构建和谐世界的最大贡献,要建设和谐世界首先必须要实现中国社会层面的和谐
简介:就必须促进教师领导专业发展、建构扁平化、开放性的学校组织结构、发展合作性的学校组织文化以及重塑校长形象,教师领导作为促进教师专业提升和学校发展变革的有效方略,促进教师领导专业发展
简介: 体育与艺术之融合也是在这一文化历史发展的趋势中形成的,在这些混合形式中沉淀着体育与艺术的历史发展痕迹, 二、艺术向体育游移的历史性律动 在现代文化生活中
简介:城市中的多个火车站对中转游客意味着什么,省在此表中的位置并不靠前,旅游中的旅游六要素都具有这种特点
简介:旅游业的发展一般遵循着观光旅游——度假旅游——特种旅游的不断深化开发的产品系列过程,因此对其它常规旅游产品具有示范性的功能,旅游项目和线路的新奇探险性
简介:因此对其它常规旅游产品具有示范性的功能,旅游业的发展一般遵循着观光旅游——度假旅游——特种旅游的不断深化开发的产品系列过程,旅游项目和线路的新奇探险性
简介: 二 中华文艺复兴深藏着的第二种美学内涵就是与崇高紧紧相连的新中华理性美的光芒照耀,开掘中华文艺复兴所蕴藏的崇高美学内容,对艺术、艺术美的重视也必定会是中华文艺复兴的重要的美学内涵
简介:在复美、兴美、创美三个环节中,蕴藏着中华文艺复兴的创造新美的美学内涵,这三个环节就是复美、兴美、创美
苏州水井的设计文化内涵(1)
音乐作品中的感情内涵
生态文明的背景、内涵及实现途径
学校特色发展:内涵、条件、问题与途径
家庭暴力的内涵及其法律特征
中华文艺复兴的美学内涵
社会主义新农村的深刻内涵
消费文化的学理内涵与研究取向*
文学性:现代内涵及其当代限度
先秦音乐“和谐”观的内涵及其变迁
胡锦涛“和谐世界”思想的内涵及特征
教师领导内涵、角色及其实施策略
论体育与艺术双向融合的文化内涵
探索旅游强国的内涵 创建旅游实力指数
论旅游内涵延伸的新形式:特种旅游
中华文艺复兴的美学内涵(1)
中华文艺复兴的美学内涵(2)