简介：摘要兴趣是最好的老师，文言文课堂教学中恰当运用多种教学策略，积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，创设愉快的教学氛围，合理设置竞争机制，可以大大提高学生学习文言文的兴趣。

简介：摘要“兴趣是最好的老师”，它是学习新知识的一种方法、一种手段。体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识倾向和情绪状态,是学生学习的永恒动力,是学生主动参与的前提。体育兴趣与体育学习活动效果常常是成正比的。要使学生对体育学习产生浓厚的兴趣，就应该提高教师自身素质，更新体育意识，选择符合学生身心发展的、趣味强的教学内容，以新颖的、多样化教学方法和手段吸引学生，让每个学生获得成功的喜悦，不断提高学习兴趣，提高学校体育课的教学质量和效果。

简介：针对海量互联网视频图片和监控视频中游行示威自动检测问题,提出了一种新的检测方法。该方法将游行示威检测问题分解为人群识别、横幅检测、人群密度估计以及联合判别4个步骤。在人群识别、横幅检测和人群密度估计阶段,均采用了具有较高准确度的深度学习算法;在联合判别阶段,利用邻域检测方法判断人群与横幅间关系。试验表明,该方法可对游行示威的视频和图片进行检测,并具有较好的召回率和准确率。

简介：据慧聪化工商务网2003年7月11日讯过去20年,人们利用结构可靠性分析(SRA)方法获得的结果,已经制定了腐蚀性油气管道未来安全运行策略。安全运行策略涵盖了对管道最佳复查间隔期的确定、重新检测额度的规定、管子腐蚀速率的降低,以及在需要对某些管

简介：摘要通过实践培训学习，我长了许多见识，收获了许多新理论，新方法，新教学经验，对自己今后从事好专业教学工作充满信心，也为自己确立了新的目标和发展方向。

简介：针对传统发射区解算多项式拟合方法存在多项式函数难确定、函数分段范围难把握的问题,采用了BP神经网络（BPNN）实现数据整体拟合。当数据量大且复杂时,拓展神经网络的深度不能完整学习数据特征。针对该问题,引入了深度置信网（DBN）。在DBN仿真训练中,选用双隐层网络结构,随着隐单元数的增加,拟合性能有较明显提升。仿真结果表明,深度学习方法更适用于大数据环境下的深度神经网络架构,可应用于地空导弹发射区解算。

简介：摘要充分调动学生的好奇心，利用电脑知识，营造有竞争的技术氛围，结合相关学科的知识提高对信息技术课程的认识，是培养学生的学习兴趣的有效方法，也是全面推进素质教育的重要保证。

简介：摘要随着我国新课程改革的不断推进，各级各类学校都在大力提倡素质教育，然而事实上，面对家长、学校以及社会的多方面压力，学生在高中物理的学习过程中表现得较为吃力，甚至一部分学生对学习物理产生抵触心理。高中物理是一门理论性较强的学科，因此高中物理课程的标准对学生提出了更为严苛的要求。这也是学生认为物理学习较为困难的主要原因。本文分析了影响高中物理学习困难的原因，并探究了相应的解决对策，以期望能够提高高中物理教学效率。

简介：<正>00614HighFrequenceParasiticEffectsforOn-WaferPackagingofRFMEMSSwitches/A.MargomenosandL.P.B.Katehi(UniversityofMichigan,USA)//2003IEEEMTT-sDigest.—1931介绍了RFMEMS开关的圆片级封装设计。所设计的圆片级封装件在频率高至40

简介：<正>为贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》(以下简称《节能法》),推动北京电子工业系统的节能工作迈上一个新台阶,北京市电子办、北京电子工业能源研究会,于8月18日至8月19日,在北京电子工业干部学校,举办了北京市电子工业系统首期《节能法》学习班。

简介：摘要兴趣是人们学习动机的重要心理成份，它是推动学生探求知识的动力。兴趣是最好的老师。教学成功的关键就是要培养学生的学习兴趣。在高中英语教学中，教师要在教学中有意识、有目的地培养高中学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语爱学、想学、善学、学好，乐在其中并且乐此不疲。这样的话，才能有效地提高高中英语的教学效果。

简介：摘要合作学习是当前小学教学中一种先进的教学模式，能够加强学生与学生、学生与教师之间的交流互动，解决学生学习中遇到的问题。因此，教师应该根据教学计划和教学内容以及学生的学习水平，从学生意识、课堂氛围、问题设置、兴趣小组、评价机制等方面制定完善的合作学习实施方案，真正发挥合作学习的功能价值。

简介：摘要英语是一门很重要的语言，是各国之间进行交流的桥梁之一，高中英语在教育中起着举足轻重的作用，学好英语对每个高中生来说都是一项艰巨的任务。而对于高中英语老师来说，提高英语教学基础势在必行。本文对于高中英语教学策略和教育方式做出研究分析，以资为相关工作者提供参考。

简介：摘要新课程下的高中地理教学，教师应通过激发、引导学生的兴趣，让学生主动地参与教学，变被动学习为主动学习，形成教与学的良性循环，从而更好地提高教学质量。

简介：摘要在信息技术快速发展之下，多种新型教学模式不断出现，微课就是其中之一。对高中生物教学来说，这种教学方式的教学效果令人满意，它可以突出教学内容中的重点问题和难点问题，简化学生学习和理解的过程，在实际教学活动中发挥了无法替代的作用。本文试对高中生物教学中如何利用好该教学模式进行分析和探讨。

简介：摘要高中生物是学生的必修课程，也是高考中的必考项目。传统的教学模式主要是以教师为主，学生的学习完全依靠教师的讲解。但课堂上的时间都是有限的，学生才是教学的主体，教师应该在教学中培养学生自主学习的能力。学生具备了自主学习能力，才能学好高中生物。本文主要研究了在高中生物中怎么样开展学生的自主学习能力，旨在提高高中生物的教学质量。

简介：摘要随着新课标的进一步推行，对学生自主学习的要求也在提高，学生作为学习的主体，在学习中应该发挥更多的自主性，这样才能更好地提高学习效率。本文就具体实例谈谈自主学习策略在高中语文作文教学中的应用。

简介：

简介：本书主要概述了现代电子制造技术与SMT的特点及安装SMT材料、工艺、设备、管理及SMT热门技术。

简介：研究了大型电子系统与其紧缩系统可靠性指标之间相关关系。对功能冗余系统可靠性指标进行定性定量分析论证,经数学推导建立了二者之间的关系模型,得出相关方程。通过实例分析和工程计算,得到系统失效率与抽样试验样本量的关系图。应用最小二乘估计法估计紧缩系统与总体系统之间的相关系数,确定了大型电子系统与其紧缩系统之间的相关关系。