简介：摘要：由于数学的特性与初中生的特性，在初中数学教学中，注重提升教学有效性尤为重要。因此，教师应该更加注重新课程标准下初中数学课堂教学有效性的提升，可以从营造民主和谐的人际关系，为有效教学提供氛围;由备教材转向备学生，为有效教学提供着力点;主动驾驭教材，优化教学内容，为有效教学提供“弹药”;利用信息技术，为有效教学提供升级“武器”等方面出发，为学生营造有效教学情境，从而提升课堂教学的有效性。

简介：摘要：随着新课程改革的推行，教育部门越来越重视培养学生的综合素质与能力。初中数学是初中重要的学科，在初中教学当中，想要更好地保证学生学习效率，提升数学教学质量，教师就应该注重课堂教学的有效性，通过引入各种新型教学方式，保证初中数学课堂教学的有效性。本文首先分析了新课程标准下初中数学课堂教学存在的问题，然后探究了新课程标准下初中数学课堂教学有效性意义，最后对如何在新课程标准下提升初中数学课堂教学有效性的策略进行了分析。

简介：【摘要】：创设教学情境，有助于激发学生的学习兴趣，能帮助学生将生活实际与数学学习联系在一起，激发其理解抽象与具体关系的能力，使学生更加深刻的理解和认识数学。老师作为教育实施者要帮助学生在数学情境学习中，掌握学习主动权，在学生自主探索知识的过程中，产生快乐、满足、自信的情绪，从而高效地增强学习兴趣信心，提高学习兴趣。

简介：

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国电力工程建设规模逐渐扩大。要针对出现的安全隐患和风险采取科学的安全检查和防护策略，并且对变电设备开展相应的巡检和维护工作。在不断完善变电运行与维护方面的安全管理体系和运行机制的基础上，还要制定应对突发事故和各类异常情况的应急处置预案，提升安全管理和控制的能力，注重对变电设备的保护。

简介：摘要：理论宣讲工作是宣传思想文化工作的重要组成部分，是加强党的思想理论建设的重要一环，更是宣传党的创新理论、推进马克思主义大众化和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径。文章针对基层理论宣讲工作的重要意义展开论述，重点分析了新时代基层理论宣讲工作面临的新环境，积极探究加强新时代基层理论宣讲工作的对策措施，努力推进理论宣讲工作向基层延伸拓展，让党的创新理论在基层落地生根。

简介：摘 要：随着新一轮基础教育课程体系的推进和深入，高中数学教育教学逐步迈入到了崭新的发展阶段，在传统的高中数学教学中，教师往往居住课堂的主导地位，但是如今高中数学课堂的有效性越来越突出，学生在课堂上的主体地位得到了尊重，并且越来越多先进的教学方式也被逐渐的引入到了高中数学课堂当中，直接促进了课堂趣味性和有效性的提升。

简介：摘 要:为了提升学生的数学综合素养，教师应该合理采用自主探究的模式，调动与激发学生的数学学习积极性，提升课堂的教学质量。但在小学数学教学实践过程中，自主学习探究模式的应用仍存在一定的问题，制约了教师在课堂的教学效果和教学质量。

简介：摘要：传统的教学教学方式就是老师在讲台上讲课，学生在讲桌旁边听课，偶尔老师和学生互动，但是随着课程改革，传统的教学手段不足以满足当今学生的学习需求了。微课教学法就是随着信息技术应运而生的一种新型教学手段，数学学科相较于其他的学科是比较抽象的，因此就尝试着将新型的技术来应用于小学数学的教学中，教学效果相较之前有了很大的提高，学生可以很快的学会课程中所需要掌握的重点知识，还能够将其应用。本篇文章是有关微课应用于小学教学中的研究，希望对数学老师学习新型的教学手段可以提供一些参考。

简介：摘要：在水文测验过程中仍然会存在较多的问题，会受到各种不同的因素影响，通常情况下都会采取驻站方式来进行水文测验。我国科学技术迅速发展的过程中，驻站方式的水文测验工作已经不能充分满足目前新时代下的相关需求。然而，现阶段中的水文测验工作应当改变现有的观念，创新新技术方法，提高水文测验工作的整体效率与工作质量。本文针对水文测验方式方法技术创新实践与探讨。

简介：内容摘要：本文旨在探讨群众性摄影活动的组织与辅导方式方法。通过对开展群众性摄影活动的意义和作用的理性梳理、前期准备预案的设置，从组织策划、培训辅导、实践活动等多方面进行深入分析，提出了一系列具有实际操作层面的群众性摄影活动的组织与培训方式方法定制，力求为群众性摄影活动的有效开展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：企业党建工作与生产经营的深度融合是推进企业发展的必然需求，创新方式方法促进企业党建工作与生产经营深度融合必要且重要。本文通过分析创新方式方法促进企业党建工作与生产经营深度融合的必要性以及对策，探讨了建立良好的企业党建机制、加强党员队伍建设、推动制度创新和深化党建与人才培养等方面的相关内容，旨在为企业实现党建和业务发展的有机统一提供参考和借鉴。

简介：摘要："互联网+"环境下的档案业务监督指导方式具有数据化转变、档案资源利用率提高和信息化持续更新等时代特性，这些特性为档案管理和监督工作的现代化发展提供了新的机遇和挑战。在"互联网+"环境下，档案业务监督指导方式经历了多方面的转变，包括档案业务监督理论体系、档案信息资源体系、档案业务监督保障体系和档案业务监督指导行政管理体系的转变。本文就“互联网+”环境下档案业务监督指导方式方法创新方法进行探究，以供参考。

简介：摘要： 以多媒体为核心的现代教学技术在数学教育教学中的应用日益广泛，在多媒体教学环境下，教师通过有机整合数学文本、数学图像、图形和动画、声音等，将传统课程的静态教学转化为动态的教学过程，突破了学生在学习时间和空间方面的限制。笔者分析小学数学教学中多媒体的应用现状，对多媒体在小学数学教学中的具体应用策略展开分析。

简介：摘要：在学生接受教育中，小学数学是基础数学，它与生活密不可分，小学数学很大程度上是用来解决生活中的问题。当前的环境下，小学教学环境主要停留在课堂，做好相关课堂教育工作将是提高数学教学质量的关键。以如何提高小学高年级数学课堂教学有效性做分析讨论。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，当前各职业中专学校在教学中也深入贯彻改革方针，不断实现课程教学变革。主要是对现有的教学内容、教学方法以及课堂教学手段进行了全方位的变革，这对于我国中职教育的发展具有重要意义，是推进学生职业素养发展的重要方式之一。在科技快速发展的今天，微课的应运而生有效解决了中职数学教学过程中存在的不足，有效实现了职业教育与传统教学的有机结合，对有效突破数学教学过程中的疑点难点起到了重要作用。本论文主要针对微课在中职数学课堂教学中的作用进行了简要地分析和探究。

简介：摘要：数学是教学中重要的科目，对提升学生的技能和综合素质的发展有着重要的作用。而中职数学教育既有丰富的数学知识,又有较强的文化修养。因此,在组织和实施教学活动时,应注重对学生核心素养的阐述,并根据课程标准进行有效的课堂教学。

简介：摘要：在小学数学教学过程中，由于受到传统观念以及应试教育的影响，导致小学数学课堂教学有效性较差，学生对课堂中学习到的数学知识点理解不够透彻，难以对学习的知识点进行合理运用。近几年，我国教育体系在不断深化与改革的背景下，将传统的教学观念进行全面的改革，教师应该在课堂教学中将学生作为课堂的主体，将课堂真正的还给学生，以此来提高小学数学教学的有效性。但是，小学数学在教学工程中还存在着一些问题，相关的教师要根据实际的教学情况进行分析，在进行知识点传授过程中来激发学生的学习兴趣，使学生能够自主进行学习，以此提升学生的自主学习能力。

简介：摘要：数学学科不仅要求学生们具备一定的数学基础，而且对于学生们的思维能力也有着一定的要求。而课堂提问是师生之间重要的交流手段，教师如果能够有效利用这一环节，对于学生们的学习往往能够起到意想不到的效果。对此，本文分别从四个方面提出了如何提高初中数学课堂教学中提问的有效性策略，以此来为有关初中数学教育工作者提供参考与借鉴。

简介：【摘要】国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:改进德育工作方式方法，将德育融入各科教学之中。这对中职数学教学在渗透德育方面提出了更高的要求。中职数学教学不仅要将数学知识传授给学生，让学生掌握定义、公式等，还要发挥它的思政育人功能。基于思政进课堂的理念和中职数学的教学实践，本文提出了几种思政在数学课中的结合点，阐述中职数学知识向学生渗透思政教育，促进数学教学与思政教育的有效统一。