简介：合作化思想一直是毛泽东革命理论体系中的重要内容。毛泽东在共产党成立到抗战前的十几年间进行了大量的合作社建设实践，并与当时“左”的思想进行了斗争，使得苏区农村经济逐渐地复苏起来，毛泽东的农村合作化思想一方面有着鲜明的特点与进步性；另一方面也具有一定的局限性，这都为毛泽东以后几十年不断丰富发展其合作化思想提供了广阔的空间。

简介：本文讨论了高教改革中的两个理论问题：教学中主导与主体的关系；知识结构与课程设置的关系

简介：建构主义强调知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的背景下借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过自主意义建构的方式获得的。文章从理论上探讨了建构主义学习理论的基础,指出其在Flash课程教学中的应用意义,并通过具体的课堂实践加以佐证。

简介：行动学习是一种透过行动实践学习理论并与实践相结合的学习方法。文章分析了高职应用写作教材编写中应着重解决的矛盾，阐述了基于行动学习的高职应用写作教材的编写思路。

简介：Inordertominimizetheharmcausedbytheinstabilityofaplaningcraft,amotionpredictionmodelisessential.ThispaperanalyzedthefeasibilityofusinganMGM(1,N)modelingreysystemtheorytopredictplaningcraftmotionandcarriedoutthenumericalsimulationexperiment.Accordingtothecharacteristicsofplaningcraftmotion,arecurrenceformulawasproposedoftheparametermatrixofanMGM(1,N)model.Usingthisformula,datacanbeupdatedinreal-timewithoutincreasingcomputationalcomplexitysignificantly.TheresultsofnumericalsimulationshowthatusinganMGM(1,N)modeltopredictplaningmotionisfeasibleandusefulforprediction.Sothemethodproposedinthisstudycanreflecttheplaningcraftmotionmechanismsuccessfully,andhasrationalandeffectivefunctionsofforecastingandanalyzingtrends.

简介：探讨和总结应用型人才培养的理论与实践，比较国内外盛行的航海技术人才培养模式，提出广州航海学院航海技术专业应用型本科人才培养的改革方案．

简介：文章阐述了网络文化对马克思主义思想政治理论课教学产生了巨大的影响．分析了网络技术对马克思主义思想政治理论课教学的意义，指出了网络技术在马克思主义思想政治理论课教学中存在的问题，并提出相应对策。以期实现网络技术和思想政治理论课教学的互动互用。

简介：探讨了航海类院校在校学生参加海事局统一理论考试和实操评估涉及到的问题和困难,提出一些改革建议.

简介：Green-Naghdi(G-N)theoryisafullynonlineartheoryforwaterwaves.SomeresearcherscallitafullynonlinearBoussinesqmodel.DifferentdegreesofcomplexityofG-Ntheoryaredistinguishedby"levels"wherethehigherthelevel,themorecomplicatedandpresumablymoreaccuratethetheoryis.IntheresearchpresentedhereacomparisonwasmadebetweentwodifferentlevelsofG-Ntheory,specificallylevelIIandlevelIIIG-Nrestrictedtheories.AlinearanalyticalsolutionforlevelIIIG-Nrestrictedtheorywasgiven.WavesonaplanarbeachandshoalingwaveswerebothsimulatedwiththesetwoG-Ntheories.ItwasshownforthefirsttimethatlevelIIIG-Nrestrictedtheorycanalsobeusedtopredictfluidvelocityinshallowwater.AlevelIIIG-NrestrictedtheoryisrecommendedinsteadofalevelIIG-Nrestrictedtheorywhensimulatingfullynonlinearshallowwaterwaves.

简介：伴随着经济的高速发展和石油战略储备计划的实施，我国沿海石油运输量呈现出大幅增长的态势，2006年已达4.31亿吨。运量的增加意味着造或溢油事故的砭能性增大，而我国沿海石油运输船队中，还存在一定数量的老旧油船、单壳油船，加之艇员素质不高，船舶溢油事故频发，中国海事局2007年底公布的一组数据显示，近两年来，全国沿海和内河水域共发生船舶污染事故253起，也就是说平均每三天一起溢油事故。

简介：随着全球化的发展,我国航海类专业大学生教育面临的国际化挑战日益突出.提高航海类专业英语教学质量,培养符合国际标准的航运人才成为重点.由Vygotsky等人提出的社会文化理论为航海类英语教学提供了理论依据,能够帮助我们理解教师在课堂中的中介作用.作为中介者的教师以语言、教材、辅助教具等为中介工具调节学生的行为,培养学生的学习策略,激发学生的学习动机,从而提高学生的认知水平,达到教学目的.

简介：行动学习理论是以实际的工作任务或问题为导向,以完成任务或解决问题为主线,以个人能力为基础,通过在实际工作过程中对固有知识的质疑与反思,以及团队支撑和同伴支持,来提升自身的能力与水平。青年教师是高职院校教师队伍的主力军,其教学能力的高低对学校教学的影响较大,需要学校给予更多的关注。因此,学院要根据青年教师的教学能力、专业背景、个人意愿,以行动学习理论为指导,以制度引领为基础,以专业支撑为核心,以平台搭建为载体,以自我提升为关键,探寻提升高职青年教师教学能力的路径与方法。

简介：建构主义理论是一种全新的认识论和学习理论，对学习过程和教学作出了新的诠释。根据建构主义理论。结合相关的第二语言习得理论和海事英语的特点，探讨和研究建构主义理论对海事英语教学改革的启示意义。

简介：对C航运公司海员的内职业生涯、组织承诺和择业路径进行调研。调研结果显示,海员的职业生涯可细分为特征各异的三个发展阶段。为帮助广大海员成就职业梦想,推动船东持续提升服务船员质量,以职业生涯发展阶段理论为指引,对三个发展阶段的特征、择业路径进行深入剖析,并从职业匹配度、家庭舒适度和经济敏感度三方面对海员职业生涯提出管理思路。

简介：文章从克拉申二语习得理论入手,结合目前高职日语教学现状,采取个性化教学方式来激发学生的学习兴趣,进而调动他们的学习积极性和主动性,提高学生的日语＂习得＂能力。

简介：思想政治理论课的目的性十分明确，实效性则是其生命力所在。而在高职院校，思想政治理论课实效性缺失的状况仍比较突出。因此，进一步优化教学环境，提高教师的理论修养，加强教学的针对性，强化实践教学以及优化学生评价机制就成为提升高职院校思想政治理论课教学实效性的必然选择。

简介：从军事课教学内容入手,分析了如何强化军事课重点内容和军事实践教育,不断更新军事课教学前沿知识环节,加强和提高航海类专业大学生的国防观念和军事素质,使航海类专业大学生掌握最新的国防与现代军事理论.

简介：文章运用陶行知教育理论,从教育动机、教育重点、教育方法等多个维度对学生管理工作进行了探讨,旨在寻求新时期学生管理工作的新模式。

简介：思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。新媒体的迅猛发展,给大学生思想政治理论课带来积极影响的同时,也对其提出了诸多挑战。高校可以通过提高教师的新媒体素养、提高教师的教学能力和创新教学模式等途径增强思想政治理论课的实效性,达到育人的目的。

简介：在阐述以人为本的现代人力资源管理理论的基础上，对现代人力资源管理手段在高校办公室管理工作中的实施提出建议，指出高校应转变工作方式和管理理念，有效运用现代人力资源管理手段，拓宽思路，以人为本，提高管理绩效。