简介：如果说教师是环境教育的传播机,那么教师的意识就是传播机不断播种的燃料。

简介：1994年世界环境日的主题为。一个地球一个家庭”，这对我们每个家庭发出了召唤，要大大提高我们的环境意识。每个家庭，每个工业部门，每个国家都要认识到这一主题的深远意义，对整个地球负有环境责任，爱护地球象爱护家园一样，并真正行动起来，使我们的地球变得越来越美。

简介：“喀纳斯”蒙古语，意为“峡谷中的湖”。喀纳斯湖湖面海拔1374米，南北长24km，平均宽约1.9km,湖水景深188.5m，面积45.73km2.自然景观保护区总面积为5588km2.

简介：在山东莒南,现在一些贫困户有了新的收入来源,通过饲养黄粉虫,每月增收约千元.黄粉虫饲养工艺比较简单,主要吃农业有机废弃物,以及混合麦扶的餐厨垃圾.回收餐厨垃圾成本很低.大大小小饭店餐厨垃圾可以就此消化,不产生污染反而产生效益.

简介：秋深了,连风中也带着几丝寒气。秋叶随着风簌簌的落下,在空中翩翩起舞,小伙伴们同游出来玩耍,到了乌兰山脚下,站在山脚向上观望,昔日里夏月的绿已经渐渐退去,取而代之的是满眼的秋。大家一起从山脚向上爬去,都显得十分兴奋,似乎想要更深切的感受这秋的魅力,然而,一路走来,结果却并不十分令人满意,因为我们发现了许多的塑料袋和各种垃圾,有的在树下,

简介：夏天，皮肤更容易受环境伤害，特别是强烈的紫外线和漂浮在空中的尘埃。皮肤如何远离环境伤害，从防晒品到饮食都应该考虑。

简介：孩子领略大自然的奥秘,掌握更多的自然界现象及奇观,有利于孩子在知识的哺育下健康地成长。环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委,前不久联合发布了《全国环境宣传教育工作纲要（2016—2020年）》（以下简称《纲要》）,努力构建全民参与环境保护社会行动体系,推动社会共治局面。

简介：用酵母这样的微生物来制造玫瑰香水？听起来有点不靠谱,但位于美国波士顿的“银杏生物工作室”却将它变成了现实.这家公司将玫瑰的基因组排好序后移植到了酵母身上,产生新的微生物,并用其酿造出了新型玫瑰香水,成功上市.

简介：随着中国全面迈向小康，公众物质、文化生活水平进一步提高，对环境质量的要求也会越来越高，这一切都迫使我们必须努力改善环境，构建和谐的社会自然环境，使环境与时俱进。因此，环保成为21世纪中国的艰巨任务，环保在21世纪中国具有更为特殊的意义。新一轮的课程改革中，地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强学校的环保教育，必须让富有说服力的生动的环保教育渗透到教学中。

简介：经过五年的历练,这3336名青年环境友好使者通过年轻人独有的创造性和丰富多彩的宣传活动,让绿色脚印遍布全国,用青年人的满腔热情承载环保的使命。

简介：武汉市常青实验小学坐落于美丽的金银湖畔、全国生态小区常青花园内,是一所具有开放性、实验性、示范性的武汉市教育局直属小学。在学校＂生命发展教育＂理念的引领下,省武汉市常青实验小学顶层设计校园环境建设,充分体现＂自然育人、人文育人、科技育人、人性育人＂,反映出生命充分和谐、可持续性发展的主题。风景如画的生态校园进学校大门,被四层教室楼拥抱的是＂树人谷＂。

简介：为了探讨生态移民安置区土地利用的景观格局特征，以及研究区不同土地利用的变化，以宁夏回族自治区红寺堡区为研究区,选取1995年、2005年和2015年三期遥感影像数据，运用RS和GIS技术分析了该区域的土地利用的景观格局变化特征，定量分析了几种常用景观格局指数随尺度的变化规律。结果表明:红寺堡区土地景观要素占绝对主导地位的是草地，其次为耕地；各类土地景观变化较为复杂，总体而言，红寺堡区土地景观正朝着破碎度、异质性程度增加的趋势发展。

简介：随着社会的发展，环境问题的日益加重，保护环境成为每个公民应尽的义务。《生物课程标准》明确指出：“通过义务教育阶段生物新课程的学习，学生要理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。”