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简介：教育是中华民族振兴和社会进步的基石，而学校正是为培养社会坚实有力的基石而存在的组织。当今高校化学实验室因涉及化学试剂、气体容器、化学污染等客观因素，加之安全意识淡薄、管理不规范、监督不到位等主观原因，使近年来发生多起化学实验室安全事故，严重威胁到了教职工和在校学生的生命财产安全。这同我国以人为本作为深入落实科学发展观的核心立场相违背。故而强化化学实验室安全管理应该被提上学校重要日程上，只有重视人的生命价值，才能更好的和谐发展、科学发展。

简介：新体制下我国高等统计人才的培养问题吴敏改革开放以来，我国高等统计人才的培养始终围绕着我国经济体制的改革、统计实践和统计学科的日益进步，而不断地对人才培养的目标、模式和专业课程体系的设置，以及教学方式方法进行探索和研究。这些探索和研究，随着党的十四大提...

简介：去年,朱容基总理在考察北京会计学院时,提出了会计人员职业道德和行为的十六字准则:"诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账"。改革开放以来,市场经济的逐步建立,会计人员的地位和作用发生了变化,会计人员的职业道德要求也必然要有所改变。因此,各单位从内、外的监管、制度和准则体系的完善、会计人员职业道德水平和专业能力的提高等方面开展诚信教育,并以此作为会计管理的重要目标。一、会计人员必须具备的职业道德准则会计人员职业道德,是指会计人员在会计

简介：在本刊采用笔者《单位从业人员劳动报酬指标检查攻略》一文不久，在对企业关于该项指标的检查中发现，随着2006年2月我国财政部颁布的新的企业会计准则的广泛推广和实施，目前企业（单位）对职工劳动报酬的会计核算正在逐步改用“应付职工薪酬”会计科目。

简介：随着我国互联网事业的飞速发展,我国的网络模式和结构都进入到了一个崭新的发展时期,特别是进入互联网电子技术和电子商务时代后,网络金融的发展已经成为很多金融企业重点关注的金融模式之一。在经过长时间的金融市场重新布局和定位后,网络金融目前面临着重大的机遇和挑战,因此,针对当前金融市场形势来看,相关课题也应该越来越受到重视。本文首先介绍我国网络金融发展的现状,然后分析我国网络金融当前存在的风险问题,最后提出风险防范监管策略,以供参考。

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简介：传统的会计教学模式过分强调了理论性教学的系统性与完整性，实践性教学所占的比重少。为适应市场经济对人才培养的要求，西安统计学院会计教学试图通过会计综合模拟实验，强化实践性教学，加强学生能力的培养，文章提出了一些设想，从不同的角度论证了会计综合模拟实验教学的重要性及其教学模式与操作运行的方法、特点

简介：随着我国社会主义市场经济的发展，医疗体制的改革也在不断深入当中。在传统的概念当中，医疗机构是一种需要公共拨款的一种经营模式。然而在市场经济的大潮下，医院也由传统的政府拨款走向了市场营销模式。这种模式是社会发展和经济进步的必然结果，通过民营医院和公立医院的互相竞争，使我国的医疗卫生水平不断的提高。在这种趋势下，医院的会计内部控制也产生了一定的问题。本文对医院内部会计控制问题进行了一定的研究，分析了其中存在的问题，并且针对这些问题提出了一定的对策。

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简介：电子商务的逐渐普及使得网络财务迅猛发展，网络财务对传统的会计学理论和会计实务带来了冲击。

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简介：我国财政体制改革到目前已基本完成了"收"的内容,而"支"的改革尚待进行.文章论述了现行财政体制中"支"的种种弊端,提出其改革的必要性和迫切性,同时提出了几点建议.

简介：文章从会计委派制产生的背景入手,分析了会计委派制的形式及其作用,并阐述了实行会计委派制的法律依据、理论依据和实践依据.

简介：会计人员职业道德水平的高低，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行、经济秩序能否维护、经济发展能否顺畅的大问题，是会计风险防范的内在保证。随着改革的不断深化，部分会计人员职业道德严重滑坡，并影响了会计行业的发展。

简介：随着我国社会主义市场经济的快速发展,会计实务中公允价值计量的应用逐渐发挥着重要的作用。从目前我国会计实务中公允价值计量的应用过程来看,逐渐的发现了一些问题,这些问题导致了在会计实务运用中的效果不理想,不利于让会计实务操作达到一个最佳的处理标准。因此,本文首先分析公允价值计量在会计实务中应用的价值,然后分析其应用的必要性,最后提出在会计实务中公允价值计量发现的问题并提出解决办法,以供参考。

简介：会计内部控制对于企业发展发挥着重要的作用，而会计内部控制的完善性欠缺也是导致许多企业出现会计记录不实、对会计信息作出虚假披露、对财务报告进行粉饰等现象的重要原因，所以对于任何一个企业而言，对企业会计内部控制基本方法做出研究都是十分必要的。

简介：近年来，国有企业（含国有股份制企业）国有资产流失严重，其中一个重要的原历是没有加强会计管理，致合企业会计信息失真，其严重程度已引起全社会的关注，深入研究企业会计信息失真的原因，危害及对策，加强会计管理，已是摆在我们面前的重要课题。