简介:2004年的春天,黑龙江省黎明监狱.大概是出于职业的习惯,每次采访前,我都会根据事先掌握的一些基本情况,在脑子里描一幅"速写",待见到采访对象之后,暗自进行一番比较.有时候我"画"得挺准,有时候则差得很远.采访由保槐这一次,我就又描差了.
简介:“两手抓”的工作指导方针,不是人们的主观臆想,而是历史唯物主义与辩证唯物主义关于“世界普遍联系和永恒发展”学说在建设有中国特色的社会主义理论中的科学反映。坚持“两点论”是解开“两手抓”之关系的金钥匙;坚持“重点论”,是有效促进“两手抓”协调发展的助推器;坚持“发展论”,是科学掌握“两手抓”力度的方向盘。
简介:今年以来,我们静海县委学习中心组紧密联系静海经济社会发展的实际,深刻理解邓小平同志关于"两手抓,两手都要硬"和党的十四届五中全会提出的必须把精神文明建设提到更加突出的地位的要求,大家一致认为,坚持两手抓,推动经济社会协调发展既是建设有中国特色社会主义的重要内容,也是两个文明建设相互促
简介:我国改革开放虽已成功推进26年,社会主义市场经济体制的改革目标也已确立12年,但驾驭社会主义市场经济对我们仍然既是伟大创举,又是全新课题.提高驾驭市场经济的能力,我们面临三重考量:彻底摈弃计划经济体制的观念惯性、思维惯性、体制惯性,完全按市场经济的体制和机制办事,对我们仍是一轮尚未结束的考试:以"三农"问题为标志的城乡发展落差,以东西部对比为标志的地区发展反差,以环境恶化为标志的人与自然关系紧张,以及以各种复杂、尖锐的社会问题为标志的经济发展与社会发展滞后之间的矛盾,对我们驾驭好市场经济是一场严峻考量;加入世贸组织,融入经济全球化,既按国际惯例办事又不失自主权,是机遇与挑战并存但挑战大于机遇的考验.要在这三重考量中胜出,唯一的途径是强化学习.学习应对各种考量的过程,便是提高驾驭市场经济能力的过程.